分析 (1)可以根據(jù)防止金屬生銹的方法方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論;
(2)根據(jù)鐵生銹的原理,分析紙袋裝的干燥鐵粉在延長(zhǎng)食品保持期中所起到的作用;
(3)運(yùn)用對(duì)資源的認(rèn)識(shí),推測(cè)保護(hù)金屬資源的途徑可能出現(xiàn)的后果,進(jìn)行合理化判斷;
(4)回顧一氧化碳還原氯化鐵的實(shí)驗(yàn),回答對(duì)該實(shí)驗(yàn)的操作所提出的問(wèn)題,并寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答 解:(1)橋身鋼結(jié)構(gòu)覆蓋氟碳涂料與空氣中的氧氣隔絕,不容易生銹.故填:隔絕氧氣;
(2)鐵能與氧氣、水蒸氣反應(yīng),除去食品袋中的氧氣和水,從而防止食品腐敗和變軟;故填:鐵能與氧氣、水蒸氣反應(yīng),從而防止食品腐敗和變軟;
(3)①防止金屬腐蝕、②回收利用廢舊金屬、④合理有效地開(kāi)采礦物,都能有效地保護(hù)金屬資源,而③禁止生產(chǎn)易造成金屬腐蝕的化工產(chǎn)品,雖說(shuō)對(duì)保護(hù)金屬資源是有效的,但卻是不可能實(shí)現(xiàn)的不合理的途徑;故填:③;
(4)CO具有可燃性,與空氣混合時(shí)加熱或點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸;CO在高溫條件下還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;看到玻璃管內(nèi)的紅色固體慢慢變成黑色;生成的二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,CO有毒,直接排放到空氣中會(huì)造成空氣污染;
故填:防止CO與空氣混合加熱后爆炸;3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;紅色固體慢慢變成黑色;澄清的石灰水變渾濁;CO有毒,防止它污染空氣.
點(diǎn)評(píng) 本題為涉及較多的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),題目難點(diǎn)不大但涉及面較廣,耐心審題、沉著作答對(duì)于解答類(lèi)似問(wèn)題會(huì)有較大幫助.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲做完實(shí)驗(yàn),將余下的試劑倒回原試劑瓶中 | |
B. | 乙在濃硫酸沾在皮膚上時(shí),立即用大量水來(lái)沖洗 | |
C. | 丙在做過(guò)濾實(shí)驗(yàn)時(shí)把玻璃棒的末端斜靠在過(guò)濾器內(nèi)三層濾紙?zhí)?/td> | |
D. | 丁在量取50mL水時(shí),俯視讀數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有① | B. | 只有③ | C. | ②③⑤ | D. | 以上都可以 |
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