(3分)規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的保障，請(qǐng)回答：
(1)量取8mL的水應(yīng)選用         mL的量筒；
(2)給燒杯中的液體加熱時(shí)，燒杯底部應(yīng)墊上              ；
(3)點(diǎn)燃CO前，一定要先             。
（1）10（1分）  （2）石棉網(wǎng)（1分） （3）檢驗(yàn)純度(或驗(yàn)純)（1分）
液體體積大于10mL時(shí)，應(yīng)選用10mL量筒；燒杯不鞥直接加熱，應(yīng)墊石棉網(wǎng)；點(diǎn)燃可燃性氣體前都要驗(yàn)純。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（5分）下列A ~ F是初中化學(xué)中的六個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求填空：
                            
A、洗氣瓶                               

（1）醫(yī)院可用A裝置來(lái)觀察給病人輸氧情況，導(dǎo)管    ▲ （填“a”或“b”） 應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管。

 

 

（2）B實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是         ▲           。
（3）C實(shí)驗(yàn)中燒杯C的作用是          ▲          。
（4）D實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣的體積約占空氣的   ▲   ，下列操作不妥的是   ▲   。
①實(shí)驗(yàn)前檢查裝置氣密性              ②實(shí)驗(yàn)前未夾緊止水夾
③冷卻至室溫后再打開止水夾          ④紅磷足量
（5）E實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象為   ▲   ，發(fā)生的反應(yīng)表達(dá)式為       ▲     （用化學(xué)式表示）。
（6）F實(shí)驗(yàn)中，先將鹽酸滴入集氣瓶，再將氫氧化鈣溶液滴入集氣瓶，則氣球的變化情況是先     ▲   ，后     ▲   。（填寫“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列操作中，不正確的是
A．用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，把滴管伸入試管內(nèi)
B．把氫氧化鈉固體放在天平左盤的玻璃器皿中稱量
C．在實(shí)驗(yàn)室里制取CO2氣體時(shí)，應(yīng)先檢查裝置氣密性
D．濃硫酸沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

回憶教科書中有關(guān)“粗鹽的初步提純”實(shí)驗(yàn)的主要步驟，回答下列問(wèn)題。
【溶解】稱取5.0g粗鹽，用藥匙將該粗鹽逐步加入盛有10mL水的燒餅里，邊加邊用玻璃棒攪拌，直加到粗鹽不再溶解為止。稱量尚未向燒杯中加入的粗鹽質(zhì)量。
【過(guò)濾】……
【蒸發(fā)】……
【計(jì)算產(chǎn)率】用玻璃棒把提純后的精鹽轉(zhuǎn)移到紙上，稱其質(zhì)量，計(jì)算精鹽的產(chǎn)率。
精鹽的產(chǎn)率＝×100%
（1）過(guò)濾時(shí)，玻璃棒的作用是         ；
（2）蒸發(fā)過(guò)程中，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)        固體時(shí)，停止加熱，利用余熱使濾液蒸干；
（3）某同學(xué)所得的產(chǎn)率與其他同學(xué)比較明顯偏低，下列哪些情況會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)率明顯偏低        （選填字母序號(hào)）
A溶解時(shí)將5.0g粗鹽一次全部倒入水中，立即過(guò)濾
B蒸發(fā)時(shí)有一些液體、固體濺出
C提純后的精鹽尚未完全干燥就稱其質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作直接影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和人身安全。下列說(shuō)法正確的是（）
A．用100ml的量筒量取8.55ml 的水
B．稀釋濃硫酸時(shí)將水沿壁慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌
C．為了節(jié)約藥品，用剩的藥品應(yīng)當(dāng)放回原試劑瓶
D．用固體氯化鈉配置100g 10%的氯化鈉溶液的主要步驟是：計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、食鹽，還有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分復(fù)雜，此處為了便于討論，將其經(jīng)去渣去臭處理后轉(zhuǎn)化為廁所的清洗用水。結(jié)合生活實(shí)際回答：
（1）采取      操作，可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙，所需要的玻璃儀器
有                                                             。     
（2）用什么物質(zhì)，可除去污水的臭味？                       。
（3）把生活污水回收處理，進(jìn)行再利用的目的是什么？                           
(4) 某學(xué)生把渾濁的泥水過(guò)濾后，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，請(qǐng)你分析造成濾液渾  濁的原因有
哪些？                          (答出一點(diǎn)即可)，你準(zhǔn)備如何補(bǔ)救？            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

粗鹽提純中，蒸發(fā)時(shí)不需要用到的儀器是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)以下實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述，不正確的是 ( )
A．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體
B．硫在空氣中燃燒生成具有刺激性氣味的氣體
C．點(diǎn)燃一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰
D．在氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液生成黃色沉淀

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同步練習(xí)冊(cè)答案