(7分)為測定某純堿樣品(含氫氧化鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的含量,進行如下實驗:取65g純堿樣品平均分為5份,分別加入相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸溶液,獲得如下實驗數(shù)據(jù):
實驗 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
樣品質(zhì)量/g | 13 | 13 | 13 | 13 | 13 |
加入鹽酸質(zhì)量/g | 15 | 30 | 80 | 130 | 150 |
反應后物質(zhì)質(zhì)量/g | 28 | 43 | 90.8 | 138.6 | 158.6 |
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
請回答下列與金屬有關(guān)的問題:
(1)生鐵片與純鐵片相互刻畫時,純鐵片表面可留下劃痕,說明 的硬度大;
(2)6.5g與足量的稀硫酸反應(化學方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑),理論上可制得氫氣的質(zhì)量
為 g.
(3)使用下列各組試劑,能驗證Fe、Cu、Ag活動性順序的是
A.Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液
B.Fe、Cu、AgNO3溶液
C.Fe、Ag、CuSO4溶液.
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
((7分)某純堿樣品中混有少量的氯化鈉,為了測定該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),小明同學準確稱取 12.0g樣品,做了如下實驗:
請回答下列問題:
(1)操作X用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還必需有 。
(2)濾液 C中的溶質(zhì)是 ,若向濾液 C中滴加稀鹽酸,寫出過程中發(fā)生的一個中和反應的化學方程式 。
(3)若將濾渣B洗滌烘干后,稱量其質(zhì)量為 10.0g , 計算純堿樣品中的 Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù),要求寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
(6分)課外活動時,同學們采用以下兩種方法測定某氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
(1)【化學方法】向一定量氯化鈉溶液中加入足量硝酸銀溶液,得到2.87g氯化銀固體,則該氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量為多少?(根據(jù)化學方程式列式計算)
經(jīng)多次實驗測定,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%。
(2)【物理方法】取一定量該溶液進行蒸發(fā),測量實驗數(shù)據(jù)如下:
蒸發(fā)皿的質(zhì)量(g) | 25.0 |
蒸發(fā)皿+食鹽溶液(g) | 45.0 |
蒸發(fā)皿+食鹽晶體(g) | 27.4 |
數(shù)據(jù)處理 | 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
某公司生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品中經(jīng)檢測只含有氯化鈉雜質(zhì)。為測定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),20℃時,稱取該產(chǎn)品樣品26.5g,加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中,碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應,氣體完全逸出,得到不飽和NaCl溶液。反應過程用精密儀器測得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應時間(t)關(guān)系如下圖所示。
求:(1)生成CO2的質(zhì)量。
(2)反應后所得溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
長期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。為測定水垢中碳酸鈣的含量,將足量質(zhì)量分數(shù)為10.0%的鹽酸加到10.0 g水垢中,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示。
(1)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(2)假設(shè)水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外,不含其它雜質(zhì),溶解10.0 g水垢,至少需要質(zhì)量分數(shù)為10.0%的鹽酸的質(zhì)量是 。(結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
(3分)實驗室有一瓶硫酸廢液,老師請小紅同學設(shè)計方案測定該廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)。小紅同學先取一潔凈小燒杯,稱其質(zhì)量為18.2g,然后往其中倒入適量的硫酸廢液后稱量,總質(zhì)量為33.2g,之后,將一枚質(zhì)量為10.8g的鐵釘(已用砂紙打磨去掉鐵銹)放入該小燒杯中反應,當反應后的溶液呈中性時再次稱量,總質(zhì)量為43.9 g。請回答下列問題:
反應中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是。
計算該廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù))。
如果鐵釘?shù)蔫F銹未除凈,對計算結(jié)果的影響是 (選填“偏大”、“偏小”、“無影響”) 。
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
(3分)欲測定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中銅的質(zhì)量分數(shù),實驗室只提供一瓶未標明質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸和必要的儀器。
(1)你認為能測出銅的質(zhì)量分數(shù)的是_________ 合金。
(2)取該合金的粉末32.5g與足量該硫酸充分反應,經(jīng)測定產(chǎn)生了0.4g氣體。
請你計算該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
為從定量角度認識中和反應,小明同學自行設(shè)計并進行了下面實驗:
①在小燒杯中倒入8%的氫氧化鈉溶液l0g,滴入2滴酚酞試劑后,溶液呈紅色;
②另取10%的稀鹽酸逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中,邊滴邊振蕩,隨鹽酸滴入,溶液顏色逐漸變淺;
③在溶液紅色消失瞬間,停止實驗。
若停止實驗時,兩溶液恰好反應。請分析小明實驗后回答:
(1)實驗中酚酞試劑的作用是__________________________;
(2)計算出這時共用去稀鹽酸的質(zhì)量是多少?(精確到0.1)
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