化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中藥品應(yīng)該按要求存放在容器中，并貼上標(biāo)簽。標(biāo)簽上通常有物質(zhì)的名稱和化學(xué)式等信息。請(qǐng)認(rèn)真觀察下圖，然后回答問題。

（1）B標(biāo)簽上填寫相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式為　�。�

（2）B標(biāo)簽表示的藥品鋅粒應(yīng)盛放在　　(填字母編號(hào)，下同) 瓶內(nèi)；

   （3）A標(biāo)簽表示的藥品一般保存在　　瓶內(nèi)。

  


  答案   （1）Zn  （2）E    （3）C(或D)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列措施有利于防止鐵制品銹蝕的是(   )

A.農(nóng)具上的鐵銹沒有及時(shí)除去

B.切過酸菜的菜刀不及時(shí)清洗

C.工地上的鋼管堆放在潮濕的地方

D.剪刀不用時(shí)涂上油并放在干燥處

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


金屬材料在國防建設(shè)中起著重要的作用，圖1為殲﹣15飛機(jī)在航空母艦上起飛．

      

                       圖1                     圖2　　　　　　

（1）國防建設(shè)中大量使用的是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能，例如鋁合金比純鋁的硬度  　    （填“大”或“小”）．

（2）日常生活中鋁制品比鐵更耐腐蝕的原因是　　 　　�。ㄓ没瘜W(xué)方程式表示）．

（3）鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的　　、　　共同作用的結(jié)果．

（4）為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動(dòng)性強(qiáng)金屬．小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如圖2的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

①實(shí)驗(yàn)一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是　 　　    　�。�

②實(shí)驗(yàn)二若出現(xiàn) 　               現(xiàn)象，可證明鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅．　　

（5）某興趣小組對(duì)一份含鐵的固體樣品進(jìn)行探究．通過實(shí)驗(yàn)已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成．他們稱取了13.6g固體樣品，用圖３所示的裝置實(shí)驗(yàn)，測定的數(shù)據(jù)如圖４所示．

①圖３中硬質(zhì)玻璃管中的生成鐵的化學(xué)方程式為　     �。�

②固體樣品中氧化鐵的質(zhì)量是       克．

③將上述反應(yīng)后11.2g的固體中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)        (結(jié)果精確到0.1％)（不寫計(jì)算過程）．

  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


精還原鐵粉是一種重要的化工原料，某興趣小組對(duì)其進(jìn)行下列研究：

【物質(zhì)制備】利用綠礬制備精還原鐵粉的工藝流程如下：

FexOy+yH2xFe+yH2O  Fe3C+2H23Fe+CH4粗還原鐵粉中還含有少量鐵的氧化物和Fe3C雜質(zhì)，可用氫氣在高溫下進(jìn)一步還原，其反應(yīng)方程式為：　 ．

（1）寫出焙燒中氧化鐵與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

（2）焙燒中加焦炭的作用除了可以作燃料提供反應(yīng)所需高溫外，還能　　．

【含量測定】甲同學(xué)為得到精還原鐵粉并測定粗還原鐵粉中氧和碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，按如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

已知：3CH4+4Fe2O33CO2+6H2O+8Fe，濃硫酸有吸水性，堿石灰不僅能吸收水而且能吸收CO2．（假設(shè)每步反應(yīng)都完全且不考慮裝置內(nèi)原有空氣對(duì)測定結(jié)果的影響）．

（3）主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①按順序組裝儀器，檢查裝置的氣密性，稱量樣品和必要裝置的質(zhì)量；

②緩緩?fù)ㄈ爰儍舾稍锏腍2；

③點(diǎn)燃C處酒精燈；

④點(diǎn)燃A 處酒精燈；

⑤分別熄滅A、C處酒精燈；

⑥　��；

⑦再次稱量必要裝置的質(zhì)量．

（4）步驟②的目的是　，驗(yàn)證該步驟目的達(dá)到的實(shí)驗(yàn)方法是　�。�

（5）反應(yīng)后C裝置中的現(xiàn)象是　　．

（6）裝置F的作用是　�。�

（7）若缺少裝置D，則所測氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將　　（“偏大”、“偏小”或“不變”）．

（8）實(shí)驗(yàn)后，甲同學(xué)根據(jù)裝置　（填A(yù)、B、C、D、E、F）的增重分別算得樣品中氧和碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（9）乙同學(xué)將10.0克粗還原鐵粉樣品與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，經(jīng)測定共產(chǎn)生0.3克氣體．計(jì)算該粗還原鐵粉樣品中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（要求寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


首輛會(huì)飛的汽車在荷蘭問世，該車空中時(shí)速可達(dá)190公里，加滿油后一次最遠(yuǎn)可飛行約550公里，價(jià)格跟豪華轎車差不多，請(qǐng)回答下列問題：

（1）會(huì)飛的汽車殼體材料可以是　　；（在A．B、C中選填）

A．韌性好、硬度大的錳鋼

B．強(qiáng)度好、密度小的鋁合金

C．抗腐蝕性好的不銹鋼

（2）會(huì)飛的汽車工作過程中的能量轉(zhuǎn)化為　�。�

（3）會(huì)飛的汽車工作時(shí)產(chǎn)生的尾氣中含有一氧化氮，對(duì)空氣會(huì)造成污染，可利用氨氣在400℃和有催化劑的條件下將其轉(zhuǎn)化為空氣中含量最多的一種氣體和生活中常見的一種液體．則發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是　　，該反應(yīng)的反應(yīng)物中氮元素的化合價(jià)分別為　�。�

（4）有人提出用太陽能電池做汽車的動(dòng)力來源，如果可行，與使用汽油為動(dòng)力的汽車相比，不僅減少了尾氣中　　的排放（兩種即可），還可以節(jié)約　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示,在盛冷水燒杯中放入甲、乙兩支試管(試管中都有未溶解的該溶液的溶質(zhì)),若使甲試管中晶體減少,乙試管中晶體增加,需向燒杯中加入的物質(zhì)是　

(　　)

A.氯化鈉                        B.氫氧化鈉

C.冰塊                      D.硝酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將80 g 10%的NaOH溶液與20 g 15%的NaOH溶液混合,混合溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　(　　)

A.13%                       B.12%

C.11%                       D.16%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


汽油屬于易燃物,敞口放置一瓶汽油,雖然與空氣接觸,但并未燃燒,這是由于

(　　)

A.汽油具有揮發(fā)性

B.汽油的著火點(diǎn)較低

C.與汽油接觸的氧氣少

D.周圍環(huán)境溫度低于汽油的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


往10g含有Cu粉的CuO粉末中，通入足量干燥的 并加熱至質(zhì)量不再減輕為止，冷卻后稱得殘留固體質(zhì)量為8.4g，求原混合物中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

  

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