對于化學反應:4P+5O2 2P2O5 ,下列說法正確的是( )
①參加反應的物質是磷和氧氣 ②反應前后分子總數(shù)不變
③反應前后元素的種類不變 ④反應前后原子的種類和數(shù)目不變
⑤反應前后物質的總質量不變 ⑥反應前后元素的化合價不變
A. ①②⑥ B. ②③④⑤ C. ①②③④⑤ D. ①③④⑤
科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第三單元 課題2 原子的結構同步練習 題型:信息分析題
如圖是1~18號元素原子最外層電子數(shù)與原子核電荷數(shù)的關系圖.試回答:
(1)一個水分子共有 個原子核、 個質子.
(2)一個Mg2+核外共有 個電子;Cl﹣的最外層電子數(shù)和 原子的最外層電子數(shù)相同.
(3)通過對該圖的分析,你能發(fā)現(xiàn)哪些規(guī)律?請寫出其中一個: .
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第五單元 化學方程式-周周練 題型:選擇填充題
你認為下列觀點不正確的是
A. 質量守恒定律揭示了化學變化中宏觀物質之間的質量關系,與微觀過程無關
B. 化學實驗是人類認識物質、改造和應用物質、推動化學科學發(fā)展的主要手段
C. 化學的主要特點是在原子、分子水平上認識物質,化學可以識別、改變和創(chuàng)造分子
D. 通過化學變化,人們改造物質世界并實現(xiàn)物質與能量的相互轉化
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第七單元 燃料及其利用--周周練 題型:選擇填充題
下列關于“燃燒和滅火”的敘述正確的是( )
A. 油鍋著火可立即蓋上鍋蓋滅火
B. 用扇子扇風熄滅蠟燭是因為隔絕了氧氣
C. 可燃物與氧氣接觸就可以燃燒
D. 只有含碳元素的物質才能燃燒
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第五單元 化學方程式--課題1 質量守恒定律同步練習 題型:選擇填充題
下圖所示是某反應前后的微觀示意圖,“”和“”表示兩種不同的原子,據(jù)圖分析下列說法正確的是( )
A. 該反應是分解反應
B. 反應前后分子和原子的種類都發(fā)生改變
C. 該反應可能為 2H2+ O22H2O
D. 該反應的生成物為兩種
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第五單元 化學方程式--課題1 質量守恒定律同步練習 題型:選擇填充題
下列關于S+O2SO2的理解不正確的是
A. 表示硫與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化硫
B. 參加反應的硫與氧氣的質量比是2:1
C. 反應前后硫原子、氧原子的個數(shù)均不變
D. 參加反應的氧氣與生成的二氧化硫的分子個數(shù)比為1:1
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第五單元 化學方程式--課題1 質量守恒定律同步練習 題型:選擇填充題
為提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應,微觀示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是( )
A. 生成的兩種物質都屬于單質
B. 生成物的分子個數(shù)比為1∶1
C. 分子是由原子結合而成的
D. 在化學變化中原子不可分
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第四單元 自然界的水--課題1~課題3周周練 題型:選擇填充題
化學概念在邏輯上存在如圖所示關系,對下列概念間的關系說法正確的是( )
A. 純凈物與混合物屬于包含關系 B. 單質與化合物屬于交叉關系
C. 化合物與氧化物屬于包含關系 D. 氧化反應與化合反應屬于并列關系
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第四單元 自然界的水--課題4 化學式與化合價同步練習 題型:簡答題
化學家Tim Richard將分子結構簡式像小狗的某有機物(如圖所示),取名為“小狗烯”(化學式為C26H26)。
請計算:
(1)“小狗烯”的相對分子質量是 。
(2)“小狗烯”中碳元素和氫元素的質量比 (填最簡整數(shù)比)。
(3)16.9g“小狗烯”中含碳元素多少克?(寫出計算過程,結果精確到0.1g)。
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