同種類型的物質(zhì)往往具有某些相同的性質(zhì)，下列性質(zhì)中不屬于酸通性的是（　�。�
A．與活潑金屬反應生成鹽和氫氣
B．與堿反應生成鹽和水
C．使紫色石蕊試液變紅色
D．與氯化鋇溶液反應生成白色沉淀
A、與活潑金屬反應生成鹽和氫氣，屬于酸的通性，故A錯誤；
B、與堿反應生成鹽和水，屬于酸的通性，故B錯誤；
C、酸能使紫色石蕊試液變紅，所以該項是酸的通性，故C錯誤；
D、硫酸能夠和氯化鋇反應生成白色沉淀，但是其它的酸例如鹽酸不能和氯化鋇反應，故該項不屬于酸的通性，故D正確．
故選D．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

燒水的鋁壺中結(jié)有一層水垢（主要成分是碳酸鈣），用適量的______可以除去它．反應的化學方程式為______．但如果該物質(zhì)用量過多，浸泡時間過長，會產(chǎn)生不良后果，原因是______．（用化學方程式表示）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某學習小組在探究酸的化學性質(zhì)時，做了如圖所示的兩個實驗：
（1）向分別裝有碳酸鈉和碳酸鈣粉末的試管中注入一定量的稀鹽酸，兩支試管內(nèi)均觀察到的現(xiàn)象是______，固體粉末全部消失，最終形成無色溶液．寫出B試管中發(fā)生反應的化學方程式：______．
（2）實驗結(jié)束后，同學們將A、B兩支試管中的廢液倒入同一只潔凈的燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中的廢液變渾濁．寫出該反應的化學方程式：______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的變化，通過加入鹽酸溶液，不能一步實現(xiàn)的是（　　）
A．Cu→CuCl2B．K2CO3→KCl
C．CaCO3→CaCl2D．Mg（OH）2→MgCl2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖象能正確反映其對應關(guān)系的是（　�。�
A．向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液pH與加入水的質(zhì)量的關(guān)系
B．向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過量，生成氯化銅質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系
C．一定量的稀硫酸與鋅粒反應，溶液的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系
D．向氯化銅和硝酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成沉淀與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

調(diào)味劑的主要作用是補充、增強或增加食品的味道．食醋是一種能增強食品酸味的調(diào)味劑，主要成分為醋酸（CH3COOH），與我們生活密切相聯(lián)．根據(jù)所學知識回答：
（1）食醋能作酸味的調(diào)味劑，是因為醋酸在水溶液中能解離出CH3COO-和______（填離子符號）．
（2）食醋的酸味能促進人胃酸的分泌，胃酸的成分是______（填化學式）．
（3）食醋能軟化魚骨和雞蛋殼，原因是醋酸能與______（填化學式）反應．
（4）若NaOH溶液濺到皮膚上，應用水沖洗后，再用食醋清洗．清洗過程中發(fā)生反應的化學方程式為______．
（5）生活中常用酒來制取食醋，原理是酒中的CH3CH2OH在酶的作用下與空氣中O2反應得到醋酸和另一種液體．已知在用酒制取食醋過程中，質(zhì)量增加了16kg，則所得食醋中醋酸的質(zhì)量為______kg．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某物質(zhì)X與鹽酸反應，生成物質(zhì)Y的溶液，Y的溶液與氫氧化鉀溶液反應得到不溶于水的物質(zhì)Z，在空氣中加熱Z所得固體殘渣為物質(zhì)X，則X可能是（　�。�
A．氫氧化鐵B．鎂C．氧化鈉D．氧化銅

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（上008?石鼓區(qū)模擬）某同學用．如圖所示的裝置，使用較濃鹽酸跟足量碳酸鈉固體反應，并將所生成的氣體通入石灰水中．他在較長一般時間內(nèi)未發(fā)現(xiàn)石灰水變渾，原因是______；然后石灰水變渾，但很快又變澄清，渾濁現(xiàn)象消失很快的原因是：______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

常溫下某氣態(tài)氧化物通入澄清石灰水生成鹽和水，這種氣體屬于______性氧化物．將這種氣體溶于水后再滴加石蕊試液可出現(xiàn)______色．

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同步練習冊答案