【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(1)CO2使紫色石蕊溶液變紅_____________________。

(2)天然氣作燃料_____________________。

(3)實驗室制取CO2 _________________________________________。

【答案】CO2+H2O=H2CO3CH4+2O2CO2+2H2OCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。

【解析】

根據(jù)題意分析對應(yīng)的化學(xué)原理,進(jìn)而書寫對應(yīng)的化學(xué)方程式。

(1)CO2使紫色石蕊溶液變紅,由于二氧化碳和石蕊溶液中的水反應(yīng)生成碳酸,碳酸呈酸性,石蕊遇酸性物質(zhì)變紅,對應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O=H2CO3

(2)天然氣作燃料,是甲烷和氧氣在點燃的條件充分燃燒生成二氧化碳和水,對應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;

(3)實驗室制取CO2,是利用石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應(yīng),石灰石(或大理石)主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,對應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把分別充滿紅棕色二氧化氮(NO2)氣體和氫氣的集氣瓶按下圖A、B兩種方式放置,然后把兩瓶中間的玻璃片抽走,使瓶口密合在一起(不用振蕩),可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致(兩氣體不反應(yīng)),B中需要很長時間才能達(dá)到同樣的效果。由此現(xiàn)象不能得出的結(jié)論是 ( )

A. 分子由原子構(gòu)成 B. 分子間有間隔

C. 二氧化氮的密度比氫氣大 D. 分子是不斷運動的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】”、“ ”、“”分別表示A、B、C三種物質(zhì)的分子,如圖形象的表示了某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物的分子及數(shù)目變化.

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C三種物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)之比為________

(2)從圖中你還能獲得哪些信息(寫出2點):①________;②________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置制取二氧化碳并對其性質(zhì)進(jìn)行驗證:

(1)A裝置的優(yōu)點是______________________。

(2)當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時間后,B處紫色石蕊溶液變成紅色,寫出B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________;C處澄清石灰水變渾濁,寫出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式:______________________;D燒杯中______(上層下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____________________________(寫兩點),二氧化碳滅火的原理是______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的重要工具。食品與健康、能源與環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會問題。福州是宜居之城,有福之州。

(1)“佛跳墻”是福州傳統(tǒng)名菜.菜名源自詩句“壇啟葷香飄四鄰,佛聞棄禪跳墻來。”此詩句體現(xiàn)出分子的哪些性質(zhì)___。(填一點)。食用鹽成分氯化鈉是由____構(gòu)成的(選填“分子”、“原子”或“離子”)。

(2)紫薯營養(yǎng)豐富,紫薯中富含淀粉、維生素C、維生素B、鐵、鈣、硒等。這里的“鐵”、“鈣”是指____(填字母序號);

A.單質(zhì) B.分子 C.原子 D.元素

(3)如圖是鈣元素的相關(guān)信息。請回答:

①鈣元素屬于____(填“金屬”或“非金屬”)元素;

②鈣元素相對原子質(zhì)量為____

③鈣原子中,質(zhì)子數(shù)為____,電子數(shù)為____,容易失去____個電子形成離子,寫出鈣離子的符號____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定空氣中氧氣的含量,某興趣小組的同學(xué)選用了的試管作反應(yīng)容器(如圖)和量程體積足夠大且潤滑效果很好的針筒注射器,將足量的白磷(其化學(xué)性質(zhì)與紅磷相似,時就可以燃燒)放入試管后,用橡皮塞塞緊試管,并夾緊彈簧夾.用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束后,等到試管冷卻后松開彈簧夾,觀察現(xiàn)象.

正式開始實驗前,該興趣小組同學(xué)打開彈簧夾,將注射器活塞從刻度處推至處,然后松開活塞,觀察到活塞返回至刻度處.該操作的主要目的是________

實驗中,在松開彈簧夾前,大試管中可以觀察到白磷燃燒發(fā)出黃色火焰,________并產(chǎn)生________

實驗后,可以觀察到針筒活塞會從原來的刻度處慢慢向左移到約________處.

A.刻度 B.刻度

C.刻度 D.刻度

下列實驗操作,對實驗結(jié)果幾乎沒有影響的是________

A.裝置有點漏氣

B.白磷的量不足

C.用干燥的紅磷代替白磷做實驗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組對測定空氣中氧氣的含量實驗進(jìn)行了改進(jìn),按圖Ⅱ?qū)嶒灧桨高M(jìn)行,得到良好效果。請回答:

(1)用圖Ⅰ做空氣中氧氣含量測定,下列說法正確的是___________(填序號)

①燃燒匙中的紅磷可以換成蠟燭或木炭

②燃燒完成后,瓶內(nèi)的主要氣體是稀有氣體

③實驗成功,觀察到水面達(dá)到瓶子刻度A

④若測得結(jié)果大于1/5,可能是因為燃燒匙伸入過慢

(2)圖Ⅰ實驗中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式_____________________

若該實驗結(jié)束后,進(jìn)入集氣瓶的水少于1/5,則原因可能是__________________________________________(答兩點即可)。

(3)圖Ⅱ的實驗操作如下,你認(rèn)為正確的操作順序是_______________(填序號)

①點燃酒精燈。

②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。

③裝入紅磷,將20ml的注射器活塞置于10ml刻度處,并按圖Ⅱ所示的連接方式固定好,再用彈簧夾夾緊橡皮管。

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為四種等質(zhì)量金屬與一定量酸反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系,請回答下列問題:

⑴金屬鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

⑵反應(yīng)結(jié)束發(fā)現(xiàn)有一種金屬沒有剩余,它是_________。

而在所剩金屬中質(zhì)量最多的是__________ 。

⑶據(jù)圖可知,它們所所消耗酸的質(zhì)量應(yīng)______________。

⑷在硝酸銅與硝酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,所得溶液呈淺綠色;向所得濾渣中加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。

A.過濾后濾渣中一定存在的物質(zhì)是______________。

B.濾液里一定有的溶質(zhì)是_________________。加入鋅粉首先發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為:________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,以下推理正確的是( )

A. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng),但發(fā)生氧化反應(yīng)卻不一定有氧氣參加

B. 在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以所有的微粒中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)

C. 硫原子是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的,所以所有原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的

D. 化合反應(yīng)只生成一種物質(zhì),所以只生成一種物質(zhì)的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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