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【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，下列分析正確的是（__________）

A t1℃時，把25g甲放入50g水中，能得到甲的飽和溶液，且該飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為1：2

B 三種物質的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙

Ct2℃時,把等質量的甲、乙、丙三種物質配制成飽和溶液，所需溶劑質量最小的是甲物質

D 將t2℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，三種溶液中溶質質量分數由大到小的順序是________________。

【答案】C 乙>甲>丙

【解析】

由甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線可知，甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大，乙物質的溶解度受溫度影響較小，丙物質的溶解度隨溫度的升高而堿小。

A、t1℃時，甲物質的溶解度為25g，把25g甲放入50g水中，溶解的甲物質的質量為，能得到甲的飽和溶液，且該飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為，故A不正確；

B、溶解度比較要在同一溫度下，故B不正確；

C、t2℃時，甲物質的溶解度最大，把等質量的甲、乙、丙三種物質配制成飽和溶液，所需溶劑質量最小的是甲物質，故C正確。

D、將t2℃時，甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，甲物質有晶體析出，乙物質有少量晶體析出，丙物質的質量不變，故三種溶液中溶質質量分數由大到小的順序是乙>甲>丙。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是根據工業(yè)煉鐵的原理設計裝置進行的實驗，同時檢驗生成物，并收集尾氣中含有的未反應的CO，然后進行重復利用。

（1）B裝置中發(fā)生反應的化學方程式__________________。

（2）未反應的CO收集在_______________裝置中。

（3）反應一段時間后，C裝置溶液中一定含有碳酸鈉，可能含有氫氧化鈉。請設計實驗證明溶液中溶質成分__________________（簡要寫出實驗步驟、現象和結論）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】常溫下，往盛放適量M物質的燒杯中逐漸加入N物質并充分攪拌。右下圖橫坐標x表示N物質的質量，縱坐標y表示燒杯中的某物理量（見下表）。下列實驗與圖像對應關系合理的是

M

N

y

A

水

氧化鈣

溶液的溫度

B

水

氫氧化鈉

溶液的pH

C

飽和氯化鈉溶液

氯化鈉

溶液的溶質質量分數

D

硫酸銅溶液

鐵粉

溶液的質量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近年來,多次發(fā)生煤礦瓦斯燥炸事件。瓦斯已成為導致我國煤礦特大惡性事的“頭號殺手”。

（1）瓦斯的主要成分是甲烷,在空氣中完全燃燒的化學方程式為_________。

（2）礦井下瓦斯爆炸事故發(fā)生后,專家提出了注入液氮滅火的方案。液氮可用于礦井滅火的原因除了液氮汽化使溫度降低外,還因為_________.

（3）檢測人員抽取了某礦井氣體樣品X,X中可能含有一氧化碳、二氧化碳和甲烷三種氣體中的一種或多種。為了確認氣體X的成分,某同學設計了如下探究裝置(假設每步都充分反應或吸收):

①為保證實驗的準確性,氣體燃燒裝置后應該連接的導管序號是a→_______.

②若裝置I中無明顯變化,裝置Ⅲ增重3.6g,裝置Ⅳ增重2.7g,則可判斷氣體樣品X中一定含有的氣體是________(填化學式).

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖形能正確反映實驗事實的是 （ ）

A. 在一定壓強下，氧氣在水中溶解度

B. 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液

C. 碳和氧化銅的固體混合物在高溫條件下反應

D. 向一定量的稀硫酸溶液中插入鐵絲

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關化學用語中數字“2”的意義的說法，錯誤的是（　�。�

①3SO2 ②Mg2+ ③CO2 ④SO4 ⑤O2﹣ ⑥H2O2．

A．表示分子個數的是①

B．表示離子所帶電荷數的是②⑤

C．表示化合價數值的是④

D．表示一個分子中含有某種原子個數的是①③⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗方法一定能達到實驗目的的是（ ）

選項

實驗目的

實驗方法

A

檢驗一瓶氣體是否為

將燃著的木條伸入集氣瓶中

B

鑒別和

分別點燃，觀察火焰的顏色

C

鑒別硫酸銨固體和硫酸鈉固體

加入熟石灰研磨

D

比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性

將Cu和Ag分別放入溶液中

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組對某品牌牙膏中碳酸鈣的含量進行以下探究。

（查得資料）該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣組成,其他成分遇到鹽酸時無氣體生成。

（進行實驗）利用如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進行實驗，充分反應后，測定B中生成的沉淀質量，以確定碳酸鈣的質量分數。

（1）寫出B中反應的化學方程式__________________。

（2）準確稱取8.00g樣品三份，進行測量。待A中不再產生氣體后停止滴加鹽酸，將B中沉淀過濾，洗滌，干燥，測得沉淀平均質量為3.94g。則樣品中碳酸鈣的質量分數為_________。

（3）若過濾所得沉淀未經洗滌即干燥稱量，測定結果偏大。請簡述判斷沉淀是否洗滌干凈的方法________________。

（4）若計算值比實際值偏小，原因是_________________。

（5）小芳認為不必測定B中沉淀的質量，只要測定裝置B在實驗前后的質量差，一樣可以確定碳酸鈣的質量分數且操作更為簡潔。你同意她的說法嗎？為什么？_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】醫(yī)用熱敷袋使用時要輕揉，袋內的反應可看作是鐵粉、空氣和水相互作用，產生氫氧化亞鐵，最終轉化為氫氧化鐵，下列說法不正確的是（ ）

A.熱敷袋放出的熱量是由化學反應產生的

B.熱敷袋中的鐵粉與水在未使用時要分別密封保存

C.總反應為

D.反應中生成的氫氧化鐵中氫元素質量與參與反應的水中氫元素質量相等

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