1．在測量冰水共存物的溫度時，甲、乙兩個同學帶著“化學眼睛”觀察冰和水，甲說它們是混合物，乙說它們是純凈物．課下二人還進行了一翻辯論，現(xiàn)請你幫他們裁定：誰的觀點正確乙（甲或乙）說明你的理由冰水共存物是由一種物質(zhì)組成的．

分析 根據(jù)物質(zhì)的組成分析物質(zhì)的類別，純凈物是由一種物質(zhì)組成的．

解答 解：冰水共存物是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故乙的觀點正確．
故答為：乙，冰水共存物是由一種物質(zhì)組成的．

點評 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．如圖中甲、乙分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：
（1）若甲是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x可能是下列中的AB（填字母序號）
A．8      B．9      C．10    D．12
（2）若乙表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則y=7，該元素離子的符號為Cl-．
（3）若A中x=13，則甲、乙所表示的元素形成化合物的化學式為AlCl3．該物質(zhì)的類別是化合物（填“化合物”、“單質(zhì)”或“混合物”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．為研究實驗室制取二氧化碳的速度與什么因素有關(guān)，科學興趣小組的同學設(shè)計了如下實驗方案：室溫下在六個錐形瓶中分別加入A、B兩種大理石各50g，然后加入等量的不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸．記錄表如下：
實驗次數(shù)123456
稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)5%10%15%5%10%15%
大理石的種類AAABBB
收集一瓶CO2所用的時間/秒
（1）由實驗方案可知，他們除了在研究稀鹽酸質(zhì)量分數(shù)的影響外．還在研究大理石的種類的影響．
（2）查閱資料得知，化學反應(yīng)的速度與反應(yīng)物間的接觸面積有關(guān)．于是他們對上述方案進行了修改，使大理石的顆粒大小也相同．
（3）為了準確比較CO2氣體的產(chǎn)生速度，理論上可以測量收集相同氣體所用的時間，也可以測量相同時間收集到的氣體體積．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．合理利用與開發(fā)能源，增強安全意識是我們大家共同關(guān)注的社會問題．
（1）海底埋藏著大量的“可燃冰”，將成為未來的新能源，其主要成分是甲烷水合物，“可燃冰”屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”，甲烷的化學式為CH4．
（2）在實驗室里不慎將燃著的酒精燈碰倒，灑出的酒精在桌面上燃燒起來，應(yīng)立刻用濕抹布滅火，請寫出酒精燃燒的化學方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（3）在做“燃燒的條件”實驗時，把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，如圖所示，觀察到的現(xiàn)象是乒乓球碎片先燃燒，通過此實驗，說明燃燒的條件之一是溫度需達到可燃物的著火點．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．在實驗室里制取氧氣的研究中，有如圖儀器可供選用（鐵架臺、導管、橡皮塞等已省略）

（1）在實驗室里制取氧氣，你選用的藥品是H2O2其反應(yīng)的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（2）根據(jù)你選用的藥品，設(shè)計一套制取氧氣的發(fā)生裝置，你選擇的儀器是（填編號）③
（3）檢查你所設(shè)計的裝置氣密性的方法是塞上帶導試管的橡皮塞，將導管放入水槽中，手握試管，觀察有無氣泡冒出
（4）收集一瓶較純凈的氧氣，比較好的方法是用排水集氣法．
（5）你設(shè)計的裝置能否用于實驗室制二氧化碳氣體（填“能”或“不能”）？能
（6）若要較好地控制產(chǎn)生氧氣量的速率，節(jié)約反應(yīng)藥品，你對你所設(shè)計的裝置的評價是：只使用③制氧氣，裝置簡單，但是不能控制反應(yīng)速率，也不利節(jié)約藥品．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．鈦（Ti） 因為具有許多神奇的性能而越來越引起人們的關(guān)注．化學興趣小組對Mg、Ti、Ag的金屬活動性順序進行探究．
[提出假設(shè)]a．Ti的金屬活動性比Mg強；
b．Ti的金屬活動性介于Mg和Ag之間．
[查閱資料]在相同條件下，金屬與酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡的速率越快，則該金屬活動性越強．
[實驗設(shè)計]同溫下，取大小相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積、等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象．
請回答：三種金屬加入鹽酸前都先用砂紙將表面擦光亮，其目的是．
[實驗現(xiàn)象]
金屬TiMgAg
反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)緩慢反應(yīng)強烈無明顯現(xiàn)象
[實驗結(jié)論]原假設(shè)中不正確，理由是鎂反應(yīng)速率比鈦快．
[結(jié)論]用不同濃度的足量稀鹽酸反應(yīng)，是否也能得出同樣結(jié)論？否，請說明理由反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列變化中前者是物理變化，后者是化學變化的是（　　）
A．燈泡通電發(fā)光、汽油燃燒B．鐵鍋生銹、濕衣服晾干
C．鐵制成鐵釘、水結(jié)冰D．牛奶變酸、煤燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示某化學反應(yīng)微觀示意圖，下列說法中正確的是（　　）
A．圖示中x的數(shù)值為4
B．該反應(yīng)的基本類型為復分解反應(yīng)
C．甲和乙的相對分子質(zhì)量之和等于丙和丁的相對分子質(zhì)量之和
D．該化學反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物的微粒個數(shù)比為5：4：1：8

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．如圖是初中化學常用的部分實驗儀器，據(jù)此回答問題：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①酒精燈 ②集氣瓶；
（2）用氯酸鉀制取氧氣若用A裝置，應(yīng)該去掉棉花．
（3）應(yīng)選用氣體發(fā)生裝置和收集裝置為A、C（或D）（填字母編號）實驗中，有同學發(fā)現(xiàn)對藥品加熱一段時間后收集不到氧氣，可能的原因是裝置漏氣．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案