14．某溫度時，欲用200g溶質的質量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液，配制成溶質的質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，需要加入水的質量是多少？

分析 根據(jù)溶液稀釋前后，溶質的質量不變，結合溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù)，進行分析解答．

解答 解：設要加水的質量為x，根據(jù)溶液稀釋前后，溶質的質量不變，
則（200g+x）×10%=200g×20%
  x=200g．
答：需要加入水的質量是200g．

點評 本題難度不大，考查溶液的稀釋問題，掌握溶液稀釋前后溶質的質量不變是正確解答此類題的關鍵所在．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．在①氮氣 ②磷 ③鎂 ④硫 ⑤鐵 ⑥五氧化二磷 ⑦蒸餾水 ⑧氯酸鉀 ⑨海水九種物質中（用序號填寫）：
屬于混合物的是⑨，屬于純凈物的是①②③④⑤⑥⑦⑧，屬于單質的是①②③④⑤，屬于化合物的是⑥⑦⑧，屬于氧化物的是⑥⑦．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．工業(yè)制燒堿以前是用苛化法，即通過碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成燒堿．某小組同學模擬苛化法制燒堿，將530g碳酸鈉溶液加入到280g石灰乳（水和氫氧化鈣的混臺物）中．使之恰好完全反．所得溶液中溶的質量分數(shù)為1%，計算加入的碳酸鈉溶液中溶質的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．燒杯中盛有一定質量、溫度為80℃、溶質為M的溶液，將其置于室溫環(huán)境中，測定不同溫度時析出固體M的質量．測定結果記錄如下表．
  溶液的溫度/℃ 75 655035  20
析出固體M的質量/g  0 02.04.58.4
若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響，請回答下列問題．
（1）35℃時，該溶液是否為飽和溶液？是（填“是”、“否”或“無法判斷”）；65℃時，該溶液是否為飽和溶液？無法判斷（填“是”、“否”或“無法判斷”）；
（2）將40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液，下列方法中一定能達到目的有②③⑥（填序號）．
①升溫 ②降溫 ③加溶質M ④加水 ⑤加另一種固體N  ⑥恒溫蒸發(fā)水 ⑦與40℃時M的飽和溶液混合．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列物質中，氮元素的質量分數(shù)最大的是（　　）
A．NOB．N2O4C．N2O5D．N2O

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．化學實驗操作的正確性、規(guī)范性是實驗成敗的關鍵，下列實驗操作中不正確的是（　　）
A．
傾倒液體藥品		B．
滴加稀鹽酸		C．
給液體加熱		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．正確的實驗操作對實驗結果很重要．實驗課上，同學們欲配制10%的氫氧化鈉溶液進行實驗，請你一同參與．
（1）配制100g10%的氫氧化鈉溶液，下列說法中不正確的是D．
A．配制時需要稱取固體氫氧化鈉10g，用100mL量筒量取90mL的水
B．溶解固體氫氧化鈉時要用玻璃棒不斷攪拌
C．稱量固體氫氧化鈉時要將氫氧化鈉固體放于燒杯中稱量，不能放于紙上稱量
D．配制時所需實驗儀器有量筒、托盤天平、燒杯、玻璃棒、酒精燈
（2）同學們用剛配好的氫氧化鈉溶液進行氯化鈉中混有少量氯化鎂的除雜，其發(fā)生反應的化學方程式是MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl．
（3）將實驗（2）中所得物質過濾，向濾渣中滴加稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，同學們研究討論后得出固體氫氧化鈉可能變質的結論．
（4）下列試劑不能檢驗出氫氧化鈉是否變質的物質是A．
A、無色酚酞試液    B、稀硫酸     C、氫氧化鈣溶液    D、氯化鋇溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．學習化學可以幫助我們轉變生活態(tài)度和觀念，形成更加科學的生活方式．下列說法中不正確的是（　　）
A．食用適量富含維生素A的動物肝臟可預防夜盲癥
B．用天然氣代替煤作燃料的目的是為了避免CO2排放
C．使用可降解塑料可減少“白色污染”
D．燃料不充分燃燒會污染空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

4．向100克溶質質量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液中加入100克的稀鹽酸，恰好完全反應．試計算：
（1）完全反應后生成溶液的質量為200克；
（2）加入稀鹽酸的溶質質量分數(shù)．

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