2.小強在回家的途中經(jīng)過一魚塘邊時,發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體,魚塘中時產(chǎn)生大量氣泡,經(jīng)咨詢得知,這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2),請你與小強共同探究.
(1)為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致,小強使用如圖所示的裝置進行實驗,打開分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復燃,說明生成的氣體是O2.由此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是提高水中氧氣的含量.
(2)根據(jù)化學變化中元素種類不變,小強認為過氧化鈣CaO2)與過量水反應還應產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物.開始小強假設(shè)該產(chǎn)物為CaO,但通過思考他很快否定了原先的假設(shè),你覺得小強否定了原先的假設(shè)的原因是氧化鈣還會與水反應生成氫氧化鈣,并重新假設(shè)生成的含鈣產(chǎn)物為氫氧化鈣【Ca(OH)2】.
(3)小強通過實驗證明了過氧化鈣與水反應的確有氫氧化鈣生成,請寫出過氧化鈣和水反應的表達式:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.
(4)小強在實驗時觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生,由此他還得出了什么結(jié)論放熱反應.

分析 (1)能使帶火星木條復燃的氣體是氧氣,過氧化鈣可以和水反應生成氧氣,同時放出熱量;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,對反應的生成物進行合理的猜想,結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)對猜想做出評價;
(3)歸納探究過程,總結(jié)反應的化學方程式;
(4)對實驗過程中所出現(xiàn)的現(xiàn)象進行分析,歸納出反應的特點

解答 解:(1)用帶火星的木條靠近P處,木條復燃,說明生成的氣體氧氣;說明過氧化鈣能與水反應生成氧氣,從而提高水中氧氣的含量.
故答案為:O2,提高水中氧氣的含量,
(2)氧化鈣極易與水反應生成氫氧化鈣,因此,氧化鈣不能在水中存在.
故答:氧化鈣還會與水反應生成氫氧化鈣;
(3)經(jīng)過以上的探究,可得知過氧化鈣與水反應會放出氧氣,同時生成氫氧化鈣,
故答:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑;
(4)實驗中與廣口瓶相連的導管有氣泡冒出,是由于廣口瓶內(nèi)氣體受熱膨脹,熱量則來自于過氧化鈣與水反應放出的熱.
故答:放熱反應

點評 本題借實驗探究考查氧氣的檢驗方法,同時通過實驗探究考查我們獲取信息和分析問題的能力.

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