Question

9．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．    
（1）寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱：
①長(zhǎng)頸漏斗，②集氣瓶．
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫  線上：①A中試管口應(yīng)該略向下傾斜 ②E中導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶太少
上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題．
（3）小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和F（填字母）0進(jìn)行組裝．小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置．在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種   相同的固體藥品是MnO₂（填化學(xué)式），在兩個(gè)反應(yīng)中它都起催化作用．請(qǐng)你寫(xiě)出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（4）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是CO₂（填化學(xué)式），寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（5）裝置B、C都可以用來(lái)制取（4）中的氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．
（6）制取氫氣的發(fā)生裝置是B，理由是反應(yīng)物是固體與液體，在常溫下進(jìn)行；．有一名同學(xué)欲用G裝置收集H₂，則H₂應(yīng)從導(dǎo)管口b（填“a”或“b”）通入．

Answer 1

分析 （1）熟記常見(jiàn)儀器的名稱；
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯錯(cuò)誤，A中試管口向上傾斜了，應(yīng)該略向下傾斜；E中導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶太少，應(yīng)該伸入集氣瓶的底部；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的原理、藥品以及實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)分析；
（4）根據(jù)制取裝置和收集方法來(lái)分析；
（5）B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；
（6）根據(jù)氫氣的制取原理及其性質(zhì)來(lái)分析．

解答 解：（1）①是長(zhǎng)頸漏斗，②是集氣瓶；故填：長(zhǎng)頸漏斗；集氣瓶；
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯錯(cuò)誤，A中試管口向上傾斜了，應(yīng)該略向下傾斜；E中導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶太少，應(yīng)該伸入集氣瓶的底部；故填：A中試管口應(yīng)該略向下傾斜；E中導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶太少；
（3）制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，其中二氧化錳是固體，在兩個(gè)反應(yīng)中都做催化作用，過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，配平即可；故答案為：F；MnO₂；催化；2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（4）C和E組合適用于固體與液體在常溫下來(lái)制取一種密度比空氣大的氣體，也就是二氧化碳；故填：CO₂；CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（5）B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；故答案為：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；
（6）在實(shí)驗(yàn)室中，常用鋅粒和系硫酸反應(yīng)在常溫下制取氫氣，可選裝置B來(lái)制取，氫氣的密度比空氣小，故短進(jìn)長(zhǎng)出，故填：B；反應(yīng)物是固體與液體，在常溫下進(jìn)行；b．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和注意事項(xiàng)等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．