【題目】成語(yǔ)和諺語(yǔ)是中華文化的瑰寶，下列成語(yǔ)或諺語(yǔ)主要涉及到化學(xué)變化的是(　 )
A.冰凍三尺
B.積土成山
C.破釜沉舟
D.死灰復(fù)燃

【答案】D
【解析】A、冰凍三尺過(guò)程中，只是水的形狀發(fā)生改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故A錯(cuò)；A不符合題意；
B、積土成山過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)；B不符合題意；
C、破釜沉舟是指舟漏水，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)；C不符合題意；
D、死灰復(fù)燃過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故D正確；D符合題意.
所以答案是：D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：
（1）圖中微粒共能表示種元素，其中表示陰離子的是 ． （填離子符號(hào)）
（2）寫(xiě)出A2B2在一定條件下分解的化學(xué)方程式： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．其中“﹣”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.物質(zhì)X是一種常見(jiàn)的金屬氧化物
B.反應(yīng)②類型一定屬于復(fù)分解反應(yīng)
C.反應(yīng)①會(huì)放出熱量，而反應(yīng)③能耗大
D.向Ca（OH）2溶液中加入CaO固體，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定會(huì)增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海水是重要的資源，每千克海水中約含有鈉10.62 g、鎂1.28 g、鈣0.40 g等。這里的“鈉、鎂、鈣”指的是( )
A.原子
B.元素
C.分子
D.單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象能說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的是( )
A.春天，春光明媚
B.夏天，烈日炎炎
C.秋天，桂花飄香
D.冬天，雪花飄飄

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體所需裝置如圖所示，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ， ② ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是 ， 收集裝置是（填字母）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ， 裝置的組合是 ．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置組合一般選AD，據(jù)此可知：制取氨氣的反應(yīng)條件是 ， 氨氣具有的性質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向一定量4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于綠色化學(xué)的表述中，其中有嚴(yán)重錯(cuò)誤的是(　　)
A.綠色化學(xué)就是生產(chǎn)不含化學(xué)成分的物質(zhì)
B.綠色化學(xué)是要充分利用資源和能源，采用無(wú)毒、無(wú)害的原料
C.綠色化學(xué)是要提高原子利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納，實(shí)現(xiàn)“零現(xiàn)放”
D.綠色化學(xué)核心就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能用于區(qū)分硬水和軟水的方法是（ ）
A.聞氣味
B.觀察顏色
C.加肥皂水
D.加食鹽水

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同步練習(xí)冊(cè)答案