4．如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖，據(jù)圖回答以下問題：

（1）甲、乙兩種物質(zhì)哪種更適宜用冷卻熱飽和溶液的方法析出晶體？甲；
（2）圖中Q點(diǎn)所代表的意義是在18℃時(shí)甲和乙的溶解度相等；
（3）在30℃時(shí)，100克的水中溶解了30克的甲物質(zhì)，恰好能形成飽和溶液．

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：（1）甲的溶解度隨溫度的升高增大明顯，故適合用冷卻熱飽和溶液的方法析出晶體，故填：甲；
（2）據(jù)圖可以看出，Q點(diǎn)表示在18℃時(shí)甲和乙的溶解度相等，故填：在18℃時(shí)甲和乙的溶解度相等；
（3）在30℃時(shí)，甲的溶解度為30g，故在100克的水中溶解了30g的甲物質(zhì)，恰好能形成飽和溶液，故填：30．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在實(shí)驗(yàn)室里，小明與同學(xué)欲用下圖所示裝置（氣密性良好）和藥品制取初中化學(xué)常見氣體并驗(yàn)證其有關(guān)性質(zhì)．

（1）寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①試管，②長頸漏斗．
（2）點(diǎn)燃A中的酒精燈制取并收集氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）將點(diǎn)燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中，可觀察到蠟燭燃燒更旺，發(fā)出白光且瓶壁上有水霧出現(xiàn)，證明蠟燭燃燒有水生成．接著，將蠟燭從集氣瓶中取出，往集氣瓶倒入適量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁（填實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象），證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳．
（4）小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置C有一處明顯錯(cuò)誤：長頸漏斗的末端未接近錐形瓶的底部，將裝置C改正后放入適量的藥品：鋅和稀硫酸，即開始制取氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

15．為了測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，準(zhǔn)確稱取12.5g石灰石樣品放入燒杯中，向其中加入足量稀鹽酸（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)如圖所示．
（1）該樣品完全反應(yīng)，生成二氧化碳的質(zhì)量4.4g．
（2）求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．9克水的物質(zhì)的量為0.5mol，其中含水分子的個(gè)數(shù)是3.01×1023，含有的氫原子的個(gè)數(shù)是6.02×1023．水的摩爾質(zhì)量是18g/mol．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．為了減輕酸雨的危害，我國研發(fā)了“海水法煙氣脫硫工藝”．其工藝流程大致是：
I、從高處噴淋下的海水（pH=8.1-8.3）洗脫從下而上燃煤煙氣中的SO2，（SO2+H2O=H2SO3H2SO3是弱酸），海水變?yōu)槿跛嵝裕?br />Ⅱ、將洗過煙氣后的海水與氧氣充分接觸，發(fā)生下列反應(yīng)：
4NaC1+O2+2H2SO3═2Na2SO4+4HC1
III．再將與氧氣充分接觸的海水跟大量天然海水混合等措施，使各項(xiàng)指標(biāo)接近天然海水后再排放．
（1）為了證明工藝流程Ⅱ中生成溶液中有鹽酸，下列方法正確的是D
A．在生成溶液中加入鋅粒，有氣泡生成，說明工藝流程Ⅱ中有鹽酸生成
B．在生成溶液中加入碳酸鈉粉末，有氣泡生成，說明工藝流程Ⅱ中有鹽酸生成
C，在生成溶液中加入硝酸銀和稀硝酸溶液，有白色沉淀生成，說明工藝流程Ⅱ中有鹽酸生成
D．在生成溶液中加入石蕊試液，溶液變紅色，再加入硝酸銀和稀硝酸溶液，有白色沉淀生成，說明工藝流程Ⅱ中有鹽酸生成
（2）、工藝流程III將流程Ⅱ排出的含HCl的海水，跟大量天然海水混合等措施，使各項(xiàng)指標(biāo)接近天然海水后再排放．這說明在此過程中海水中的含有OH-和HCl發(fā)生中和反應(yīng)．
（3）、若要測定海水中Na2SO4含量，實(shí)驗(yàn)操作步驟是：
取少量被測海水，測定海水的質(zhì)量、加入足量的BaCl2或Ba（NO3）2溶液（寫化學(xué)式）、再加入稀硝酸、過濾、洗滌、烘干、稱量沉淀質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．欲檢驗(yàn)?zāi)郴旌蠚怏w中是否含有H2O、CO2、CO，有如下試劑①灼熱的CuO  ②濃H2SO4③無水CuSO4④澄清石灰水 ⑤NaOH溶液，檢驗(yàn)的正確順序?yàn)椋恳徊骄耆磻?yīng)）（　�。�
A．②④①④B．③④①④C．③④⑤④②①④D．③①④②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途．下列幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是（　　）
A．洗滌劑  乳化功能 清洗餐具B．酒精 可燃性 消毒劑
C．干冰 升華吸熱 人工降雨D．金剛石 硬度大 切割玻璃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列對宏觀亊實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A自然界中水的天然循環(huán)水分子不斷運(yùn)動(dòng)
B一載化碳能燃燒，二氧化碳能滅火二者分子構(gòu)成不同
C攪拌能加快蔗糖在水中的溶解攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多
D稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅稀鹽酸和稀硫酸中都含大量氫離子
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如表除去雜質(zhì)的方法中，正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法
ACu（NO3）2溶液（AgNO3）加過量銅粉，過濾
BKCl溶液（CaCl2）加適量Na2CO3溶液，過濾
CFe（Zn）加足量稀鹽酸，過濾
DCO（CO2）通過灼熱的氧化銅粉末
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案