【題目】下列化學方程式能正確表示所述內容的是
A.酸雨形成原因:CO2+H2O=H2CO3
B.酒精燃燒:C2H6O+2O2點燃2CO2+3H2O
C.濕法煉銅:2Fe+2CuSO4=Fe2(SO4)3+2Cu
D.小蘇打治療胃酸過多:NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)(1)掌握化學用語是學習化學的關鍵。用化學用語填空:
①2個硫原子 ;②4個氫氧根離子 ;③3個氮分子 ;
④氧化鎂中鎂元素的化合價 ;⑤氬氣 。
(2)下圖是某化學反應前后的微觀模擬圖,請根據(jù)圖示回答:
①該化學反應中,參加反應的“”和“”與反應后生成的“”各粒子間的個數(shù)比為 ;
②該反應的基本反應類型為 ;
③請用分子和原子的觀點來解釋化學反應的實質 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(I)(3分)下圖是小紅同學設計的一組“吹氣球”的實驗。請回答:
(1)甲裝置中,向a中加水會看到氣球脹大,一段時間內觀察到 ,說明該裝置氣密性良好。
(2)乙裝置中,若錐形瓶中裝有NaOH固體,分液漏斗中加入少量水,則氣球脹大的主要原因是 。
(3)丙裝置中,若錐形瓶中盛滿CO2,欲使氣球脹大,分液漏斗中的液體可以是 。
(II)(3分)實驗室配制50 g 16%的氯化鈉溶液的操作如下圖所示。
①中玻璃棒的作用是 ;稱量的食鹽質量為 ;該實驗的正確操作順序為 (填序號)。
(III)(8分)某實驗小組利用下圖所示裝置進行研究CO2性質和燃燒條件的實驗。
(1)研究CO2與水反應:進行此實驗時,將C裝置a、b兩端分別與B、D裝置連接,A中液體為紫色石蕊溶液,B中固體為碳酸鈉,C中液體為濃硫酸,D中放一朵干燥的紫色石蕊小花。將分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中發(fā)生反應的化學方程式為 ;觀察到 ,說明使紫色石蕊變色的是碳酸、不是CO2。
(2)研究燃燒的條件:進行此實驗時,將C裝置b、a兩端分別與B、 D裝置連接,A和C的液體底部靠近導管口分別固定一小塊白磷,B中固體為二氧化錳。將分液漏斗中的液體滴入B中。B中發(fā)生反應的化學方程式為 ;A液體為冷水,C中液體為 ;觀察到 ,說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達到著火點。
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【題目】將O2、C、CO、CuO、Na2CO3、稀硫酸六種物質兩兩混合,在一定條件下能發(fā)生的化學反應有( )
A.4個 B.5個 C.6個 D.7個
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【題目】下列做法錯誤的是
A.消防隊員用高壓水降低可燃物的溫度進行滅火
B.炒菜時油鍋著火可以用鍋蓋迅速蓋滅
C.室內著火時,立即打開所有門窗
D.撲滅森林火災,可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶
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【題目】在對人體吸入的空氣和呼出的氣體進行的實驗探究的過程中,向一瓶空氣和一瓶呼出氣體中各滴入少量澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)只有滴入到呼出氣體中的澄清石灰水變渾濁,由此得出的結論是
A.吸入的空氣中不含CO2
B.呼出的氣體全部是CO2
C.CO2在呼出氣體中含量比在吸入的空氣中的含量高
D.O2在呼出氣體中的含量比在吸入的空氣中的含量低
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【題目】(14分)根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a____________;b____________。
(2)寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式:__________________________?蛇x用的收集裝置是________(填字母)。
(3)寫出實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式_________________________?蛇x用的發(fā)生裝置是________(填字母)。
(4)實驗室將A裝置加以改動,在高溫下使碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳。按此反應,試計算工業(yè)上要制取5.6t氧化鈣,理論上需要含碳酸鈣80%的石灰石的質量是多少?(寫出計算過程)
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