(2014牡丹江)下列通過分析實驗現(xiàn)象得出的結論中,不合理的是
A. 黑色粉末變成紅色,說明木炭具有可燃性
B. 附著在燒杯內(nèi)壁的澄清石灰水變渾濁,說明蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳
C. 鋁表面有劃出的痕跡,說明硬鋁比鋁的硬度大
D. 氣球變大,說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應
科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖南省瀏陽市初三第四次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于碳和碳的氧化物的說法,不正確的
A.金剛石、石墨和C60都是碳的單質
B.CO和CO2的化學性質差異很大,是因為分子的構成不同
C.CO能將氧化銅和氧化鐵還原,CO具有氧化性
D.CO2不能燃燒,也不支持燃燒,且密度大于空氣,故CO2可以滅火
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省初三上學期第三次月考化學A試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生活中遇到的事故,處理方法正確的是
A.炒菜時油鍋著火時,立即用水澆滅
B.檔案室失火后應用泡沫滅火器滅火
C.家冰箱有異味時,可以放活性炭除去異味
D.家里煤氣泄漏,立即開燈打“110”報警
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省泰安市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014玉林)下列各組溶液中,不用其它試劑就能鑒別的是
A.H2SO4、Na2SO4、BaCl2、AlCl3 B.BaCl2、CuCl2、NaNO3、Na2SO4
C.H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)2 D.Na2CO3、HCl、CaCl2、(NH4)2CO3
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省泰安市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014赤峰)在“2H2O2H2↑+O2↑”的化學變化過程中,最小的粒子是
A.H2O B.H2 C.O2 D.H和O
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省泰安市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014連云港)今年5月上旬,一枚用于探傷的放射源銥192(其原子中含有77個質子和115個中子)在南京丟失,引起了社會的廣泛關注.下列有關說法正確的是
A.該元素屬于金屬元素 B.該元素的原子序數(shù)是192
C.該原子的核外有115個電子 D.該原子的相對原子質量為192g
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省泰安市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014武威)詩詞是民族燦爛文化的瑰寶.下列著名詩句中只含有物理變化的是
A.野火燒不盡,春風吹又生 B.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間
C.夜來風雨聲,花落知多少 D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年陜西岐山縣初三上學期期末質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
我國科學家成功用一種核內(nèi)有4個質子和6個中子的鈹原子來測定“北京猿人”的年齡,該原子的核電荷數(shù)為
A.4 B.6 C.10 D.16
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省初三學業(yè)水平模擬化學試卷(解析版) 題型:探究題
(11分)(一)小明和小亮同學在實驗室?guī)屠蠋熍渲剖宜畷r,將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分攪拌后發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是小明認為熟石灰樣品已經(jīng)變質。小亮同學不同意他的判斷,你認為小亮同學的理由 。同學們針對該熟石灰樣品的成分展開了討論,請你參與討論并完成實驗報告。
【提出問題】熟石灰樣品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同學猜想是Ca(OH)2;
乙同學猜想是CaCO3
你認為是 。
【實驗與結論】請你通過實驗驗證你的猜想:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾。 向濾液中加入適量的 溶液; | ; | 乙的猜想不正確 |
向濾出固體中加入適量 溶液。 | 。 | 你的猜想正確 |
【拓展與應用】小組同學反思了熟石灰變質的原因,認識到實驗室應 保存熟石灰。
(二)在做鹽跟鹽反應的分組實驗時,第一組學生進行BaCl2與Na2CO3溶液的反應,第二組學生進行BaCl2與Na2SO4溶液的反應。實驗結束后,兩組同學將全部的濁液集中倒進一個廢液缸中。濁液中白色沉淀物質
是 和 。(填物質的化學式)
化學興趣小組對濁液進行過濾,探究濾液的成分。
【提出問題】濾液里除了NaCl外,還有什么物質?
【提出猜想】猜想①: ;
猜想②:Na2SO4;
猜想③:Na2CO3;
猜想④:Na2CO3、Na2SO4
【實驗探究】
若現(xiàn)象a只有氣泡產(chǎn)生,則猜想 可能成立;若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,若沉淀全部不溶解,則猜想 成立。
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