【題目】CO和H2在不同的條件下可按照不同的比例發(fā)生化合反應(yīng)，生成不同的化工原料。以下物質(zhì)不可能是由CO和H2化合而來(lái)的是( )

A．甲醇（CH4O） B．甲醛（CH2O） C．乙醇（C2H6O） D．乙酸（C2H4O2）

【答案】C

【解析】

試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道參加反應(yīng)的各種原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)都不會(huì)改變，生成物中的一個(gè)碳原子都是由一個(gè)一氧化碳分子獲得，所以一定對(duì)應(yīng)的氧原子的個(gè)數(shù)是一，所以可以確定生成物中碳和氧原子的個(gè)數(shù)比為1:1.故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一變質(zhì)的氫氧化鈉樣品（樣品中只含碳酸鈉雜質(zhì)，且成分均勻），為測(cè)量樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

①取質(zhì)量、大小相同的3個(gè)燒杯，分別加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸100克，

②向上述3個(gè)燒杯中分別加入3 份質(zhì)量不同的樣品；

③充分反應(yīng)后，再用電子天平稱(chēng)量燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量（假設(shè)產(chǎn)生的氣體完全逸出）。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

反應(yīng)前稀鹽酸+燒杯質(zhì)量（克）

150

150

150

反應(yīng)前固體樣品質(zhì)量（克）

4

8

12

反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)+燒杯質(zhì)量（克）

m

155.8

158.7

已知實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)：NaOH+HCl=NaCl+H2O

Na2CO3+ 2HCl=2NaCl+H2O+ CO2↑

（1）分析表中教據(jù)，寫(xiě)出判斷實(shí)驗(yàn)二中的樣品已完全反應(yīng)的理由__________。

（2）表中的m 值為_(kāi)_______。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)二的數(shù)據(jù)計(jì)算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）t2℃時(shí)a、b、C三種物質(zhì)中溶解度由大到小的順序是______________。

（2）將一杯接近飽和的b溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法是________________。

（3）若將t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫到t1℃后三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳元素形成的單質(zhì)除金剛石、石墨外，還有一種物質(zhì)的分子類(lèi)似足球狀，這種物質(zhì)的化學(xué)式為 ，它們都屬于 （選填“化合物”或“單質(zhì)”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是（ ）

A．N2氣體（O2氣體）--通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

B．CaO（CaCO3）--加水充分溶解，過(guò)濾

C．CO2氣體（CO氣體）--點(diǎn)燃

D．Fe（Cu）--加足量稀鹽酸、過(guò)濾、洗滌、干燥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某元素R的原子序數(shù)為m，能夠形成核外有x個(gè)電子的Rn+ 離子，則下列關(guān)系式一定正確的是（ ）

A．m == n B．m == n + x C．m == n - x D．m == x - n

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某課題組同學(xué)為了驗(yàn)證混合氣體的成分為CO、CO2、H2，做了以下準(zhǔn)備：

資料收集：

①H2+CuCu+H2O ②CO+CuOCu+CO2 ③無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置：

請(qǐng)分析上面信息后回答：

①你認(rèn)為驗(yàn)證水煤氣中各成分的順序依次是_____。

②裝置B的目的是_____，裝置c的作用是_____。

③裝置D內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是_____。

④實(shí)驗(yàn)中兩次用到裝置A．其目的分別是______，______；請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種尾氣處理方案：________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了防治碘缺乏病，我國(guó)政府推廣使用食用碘鹽，食用碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀制得的。已知碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為+5價(jià)，則碘酸鉀的化學(xué)式為（ ）

A．KIO3 B． KI C．KIO2 D． KIO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究物質(zhì)燃燒條件，某同學(xué)做了如圖所示實(shí)驗(yàn)：已知白磷著火點(diǎn)40℃，紅磷著火點(diǎn)240℃；發(fā)現(xiàn)水中白磷和銅片上紅磷都沒(méi)燃燒，銅片上白磷著火燃燒．對(duì)此實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ）

A．物質(zhì)燃燒必須要與氧氣接觸

B．物質(zhì)燃燒溫度必須要達(dá)到著火點(diǎn)

C．燒杯中熱水的作用既供熱又使白磷Ⅱ與氧氣隔絕

D．銅片上的紅磷沒(méi)燃燒，因?yàn)榧t磷不是可燃物

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