模型是科學(xué)研究中一種常用的方法,它可以幫助人們認(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察到的事物.如圖形象地表示了在一定條件下,某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中表示氫原子,用表示氧原子.則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
分析:根據(jù)示意圖中表示氫原子,用表示氧原子,可以看出反應(yīng)物是氫氣和氧氣,產(chǎn)物是水,結(jié)合微粒的個(gè)數(shù)比寫出反應(yīng)的方程式,并判斷反應(yīng)類型.
解答:解:示意圖中表示氫原子,用表示氧原子,可以看出反應(yīng)物是氫氣和氧氣,產(chǎn)物是水,且氫分子、氧分子和水分子的個(gè)數(shù)比是2:1:2,因此反應(yīng)的方程式為:2H2+O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O;反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng);
故答案為:(1)2H2+O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O; (2)化合反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn),正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,是解答本題的基本方法.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?嘉興)模型是科學(xué)研究中一種常用的方法,它可以幫助人們認(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察到的事物.如圖形象地表示了在一定條件下,某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中表示硫原子,表示氧原子.則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2SO2+O2
 催化劑 
.
加熱
2SO3
2SO2+O2
 催化劑 
.
加熱
2SO3
.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

模型是科學(xué)研究中一種常用的方法,它可以幫助人們認(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察到的事物.如圖形象地表示了在一定條件下,某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中表示硫原子,表示氧原子.則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________.

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科目:初中化學(xué) 來源:嘉興 題型:問答題

模型是科學(xué)研究中一種常用的方法,它可以幫助人們認(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察到的事物.如圖形象地表示了在一定條件下,某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中
精英家教網(wǎng)
表示硫原子,
精英家教網(wǎng)
表示氧原子.則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______.
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科目:初中化學(xué) 來源:2006年浙江省嘉興市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

模型是科學(xué)研究中一種常用的方法,它可以幫助人們認(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察到的事物.如圖形象地表示了在一定條件下,某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中表示硫原子,表示氧原子.則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為    .該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是   

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