10.如圖是元素周期表中有關(guān)鈣的信息,下列說法正確的是( 。
A.鈣元素位于元素周期表的第4周期
B.鈣離子的符號(hào)為Ca2-
C.鈣在人體中的含量為40.08%
D.鈣、氦原子的最外層電子數(shù)都是2,故他們的化學(xué)性質(zhì)相似

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A.鈣元素的原子序數(shù)為20,核外有20個(gè)電子,分四層排布,所以鈣元素位于元素周期表的第4周期,故正確;
B.鈣原子的最外層有2個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的2個(gè)電子而帶上2個(gè)單位的正電荷,離子符號(hào)為Ca2+,故錯(cuò)誤;
C.鈣元素屬于人體所需的常量元素,在人體中的含量為1.5%,故錯(cuò)誤;
D.鈣原子的最外層有2個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的2個(gè)電子而帶上2個(gè)單位的正電荷,而氦原子只有一個(gè)電子層,這一層有2個(gè)電子,屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量)進(jìn)行分析解題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

20.某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買回的硫酸試劑的標(biāo)簽上的部分內(nèi)容,請(qǐng)閱讀后計(jì)算:
(1)該硫酸未開啟前質(zhì)量為920克(瓶子除外);其中溶質(zhì)的質(zhì)量為901.6克
(2)配置500克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,需這種硫酸54.3毫升?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)把(2)中配成的稀硫酸全部用于和足量的鋅反應(yīng),可制得氫氣多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于元素與人體健康關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.缺鐵會(huì)引起貧血B.缺鈣易患佝僂病或發(fā)生骨質(zhì)疏松
C.缺碘易患?jí)难?/td>D.缺鋅會(huì)引起生長遲緩、智力低下

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.北京市加碘低鈉鹽的標(biāo)簽.
配料表:
氯化鈉含量:(60~80)g/100g
氯化鉀含量:(20~35)g/100g
碘元素含量【含在碘酸鉀(KIO3)中】:(18~33)mg/kg
抗 結(jié) 劑:亞鐵氰化鉀
儲(chǔ)存方法:置于干燥陰涼處儲(chǔ)存
食用方法:待食品熟后加入

(1)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素的質(zhì)量比為39:127:48;
(2)根據(jù)資料卡片,北京市實(shí)行新標(biāo)準(zhǔn)后,每千克食用鹽中少加入了8.4mg的碘酸鉀.(結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)若該低鈉鹽中碘元素含量為25mg/kg,中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦成年人每天攝入碘的量為0.15mg,若其中90%來源于食鹽,則每天食用該碘鹽的質(zhì)量為5.4g即可.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)的分類正確的是( 。
A.純堿屬于堿B.鋼鐵屬于單質(zhì)C.干冰屬于氧化物D.CO屬于有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.2017年1月27日,《科學(xué)》上發(fā)表了南京理工大學(xué)化工學(xué)院胡炳成教授的論文,他的團(tuán)隊(duì)成功合成世界首個(gè)全氮陰離子鹽,能量可達(dá)TNT3倍以上,爆轟產(chǎn)物是氮?dú)猓粫?huì)污染空氣.請(qǐng)回答
(1)在N2、NH4NO3、NO2三種物質(zhì)中,N元素共包含4種化合價(jià)
(2)銅放入稀硝酸中生成硝酸銅、一氧化氮?dú)怏w和另一種氧化物,并測出恰好完全反應(yīng)時(shí)Cu與HNO3的質(zhì)量比為8:21,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Cu+8HNO3=3Cu (NO32+2NO↑+4H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列現(xiàn)象中,能用分子運(yùn)動(dòng)知識(shí)來解釋的是( 。
A.春天,春雨綿綿B.夏天,烈日炎炎C.秋天,果香陣陣D.冬天,雪花飄飄

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.某混合氣體中可能含有H2、CO、CO2、HCl和水蒸氣中的兩種或多種,當(dāng)混合氣體依次通過①澄清石灰水(無渾濁現(xiàn)象);②氫氧化鋇溶液(有渾濁現(xiàn)象);③濃硫酸(無現(xiàn)象);④灼熱氧化銅(變紅);⑤無水硫酸銅(變藍(lán)).試回答:
(1)該混合氣體中肯定存在的有H2、CO2、HCl;(2)不能肯定的有CO、水蒸氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.a(chǎn)和b為兩份質(zhì)量相等的固體.已知a為混有少量二氧化錳的氯酸鉀,b為氯酸鉀.當(dāng)分別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)時(shí),能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間而變化的圖象是(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案