【題目】食醋是廚房中常用的調(diào)味品,其中含有醋酸(化學式為CH3COOH)。請回答:
(1)醋酸由_____種元素組成,每個醋酸分子共含有_____個原子;
(2)醋酸中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為_____;
(3)醋酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為_____; (精確到0.1%)
(4)120g醋酸中氧元素的質(zhì)量為_____g。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示的實驗裝置,可以探究可燃物燃燒的條件。
(1)磷燃燒的化學方程式是___。
(2)本實驗設計利用了銅的___性。
(3)燒杯中熱水的作用是___、___。
(4)燃燒需要溫度達到著火點的實驗現(xiàn)象是___。
(5)銅片上白磷燃燒而水中白磷不燃燒,說明燃燒需要___。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實驗方案進行實驗,不能達到相應實驗目的的是( )
A.測定空氣中氧氣的含量
B.檢驗氧氣是否收集滿
C.驗證物質(zhì)燃燒需要氧氣
D.判斷等量不同種物質(zhì)在同體積水中溶解程度
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映其對應關系的是
A.某溫度時,向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量氧化鈣,再恢復到原溫度
B.加熱的飽和溶液的KNO3和飽和溶液的Ca(OH)2(不考慮溶劑的蒸發(fā))
C.向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別加入過量的Zn和Fe
D.將水通電一段時間
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學常見的實驗或操作,請回答下列問題:
(1)A實驗中集氣瓶內(nèi)放入少量水的目的是_____。
(2)B實驗中燒杯B中的現(xiàn)象是_____,請從微觀的角度解釋該現(xiàn)象的原因是_____。
(3)C實驗中氫氣燃燒時火焰的顏色是_____,寫出該反應的文字或符號表達式_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學化學知識回答下列問題。
(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:①____________,②____________。
(2)實驗室制取二氧化碳的原料是________和________;若要制取少量的二氧化碳,發(fā)生裝置最好選________(填字母,下同),收集裝置選用________。
(3)若選擇A裝置制取氣體,長頸漏斗下端必須伸入液面以下的原因是_________。
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,反應的化學表達式是___________。發(fā)生裝置應選用__________(填字母);裝置內(nèi)還應增加的物品是________;能夠用F裝置收集氧氣的原因是________;如用E裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是__________。
(5)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到一種藥品_____________,其起___________作用。用過氧化氫制取氧氣應選擇的制取裝置是_______(填字母),請寫出用過氧化氫制氧氣的反應的化學表達式__________。
(6)選擇氣體收集方法時,必須考慮的氣體性質(zhì)有_________。
A 顏色 B 密度 C 溶解性 D 可燃性
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、A、B、C、D、E、F、G均為初中化學常見的物質(zhì),它們有如下圖所示的相互轉(zhuǎn)化關系:
已知:常溫下,甲、乙均為黑色固體,F為應用最廣泛的金屬單質(zhì),A為無色氣體,且只含有兩種元素。請回答下列問題:
(1)寫出B、D兩種物質(zhì)的名稱:B___________,D__________。
(2)寫出E與乙反應的化學方程式________________。
(3)寫出A在充足G中燃燒的化學方程式_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)某同學用市售濃鹽酸(溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37%,密度為1.18gmL-1)配制800g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸。通過計算可知需要濃鹽酸_____mL,水(密度為1gmL-1)_____mL。(上述兩空答案都精確到0.1mL)
(2)某興趣小組對石灰石樣品進行如下實驗取13g樣品放入燒杯中,將80g稀鹽酸分4記錄如下。
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 10 | 7 | 4 | 3 |
請計算:①樣品中碳酸鈣的質(zhì)量_____。
②最終所得溶液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)。_____(寫出計算過程,最終結(jié)果保留0.1%)。
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