(6分)化學(xué)與我們生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的聯(lián)系。

現(xiàn)有：①鈦合金 ②氧氣 ③金剛石 ④酒精 ⑤食醋 ⑥稀有氣體六種物質(zhì)。

請按下列要求填空（填序號）：

（1）烹飪時用作酸性調(diào)味品的是 ；

（2）化學(xué)實驗常用的燃料是 ；

（3）可用于制作霓虹燈的是 ；

（4）可供人類呼吸的氣體是 ；

（5）可用于制作玻璃刀刀頭的是 ；

（6）能制作人造骨的是 。

（1）⑤ （2）④ （3）⑥ （4）② （5）③ （6）①

【解析】

試題分析：根據(jù)所學(xué)知識可知物質(zhì)的性質(zhì)或用途為（1）烹飪時用作酸性調(diào)味品的是食醋⑤；（2）化學(xué)實驗常用的燃料是酒精④；（3）可用于制作霓虹燈的是⑥稀有氣體4）可供人類呼吸的氣體是②氧氣；（5）可用于制作玻璃刀刀頭的是③金剛石；（6）能制作人造骨的是①鈦合金。

考點：物質(zhì)的性質(zhì)和用途

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市、烏蘭察布市初三中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．干冰升華 B．葡萄釀酒 C．瓷碗破碎 D．自行車胎爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年廣西桂林市初三中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向100 g稀鹽酸中加入10 g NaHCO3和CaCO3的固體混合物，充分反應(yīng)后，反應(yīng)物均恰好反應(yīng)完全，生成a g氣體。則下列結(jié)論合理的是

A．a(chǎn) ≥ 4.4

B．a(chǎn) ≥

C．原固體混合物中CaCO3的質(zhì)量為5.6 g

D．原稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于7.3﹪

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年廣西桂林市初三中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化過程中，只有物理變化的是

A．藥品變質(zhì) B．衣服晾干 C．食物腐爛 D．火藥爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年廣西百色市初三中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(8分)水是我們熟悉的物質(zhì)，通過學(xué)習(xí)化學(xué)和關(guān)注新聞報道以后，我們對水有了一些新的認識。

（1）知道了水的微觀結(jié)構(gòu)。構(gòu)成水的粒子表示為 （填序號）。

（2）懂得愛護水資源。愛惜水的正確做法是 （填序號）

A．右江水量充足,沿岸居民不須節(jié)約用水 B．生活污水可任意排放

C．用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田 D．加強河道管理,保證水質(zhì)

（3）認識了水的化學(xué)性質(zhì)。氫化鈣（CaH2）固體可用于登山隊員的能源提供劑，它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）認識了水的用途

①在粗鹽提純中：水做 ；過濾時玻璃棒的作用是 。

②今年“世界水日”的主題是：水與能源。世界能源的大約20%來自水力發(fā)電（簡稱水電）。

水電是一種 （填“可再生”或“不可再生”）能源。發(fā)展水電的優(yōu)點是 （填序號）。

A．可減緩化石能源的消耗

B．水力發(fā)電產(chǎn)生大量的溫室氣體

C．建水壩淹沒土地

D．進行高成本的庫區(qū)移民

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年廣西百色市初三中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)混合，能產(chǎn)生紅褐色沉淀的是

A．硫酸鐵溶液與氫氧化鈣溶液 B．氧化鐵與稀鹽酸

C．硝酸銅溶液與氫氧化鈉溶液 D．氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年廣西百色市初三中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

俗話說“能食療，不藥療�！被級难〉娜藨�(yīng)多食用的是

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在一定條件下，下列轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實現(xiàn)的是

A．Fe2O3 →FeCl2 B．H2CO3 →CO2 C．CuCl2→Cu D．Mg→MgO

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我區(qū)石灰石含量豐富，石灰石是一種常見的礦石，開發(fā)價值較高。以石灰石和純堿為原料，生產(chǎn)燒堿的簡要工藝流程如下：

（1）A的化學(xué)式是 ，A可做食品的 劑。

（2）在工業(yè)上，熟石灰可用于生產(chǎn)燒堿。在農(nóng)業(yè)上，它的一種用途是 。

（3）寫出步驟③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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