Question

通過一段時間的學(xué)習(xí)，我們親身體驗了一系列的探究實驗，感受到化學(xué)的無窮魅力．在比較人體吸入的空氣和呼出的氣體的時候，比較兩種氣體中氧氣含量多少的操作方法是

用排水法收集一瓶呼出的氣體，編號為①；另取一個空集氣瓶，其中均為空氣，編號為②；將燃著的木條分別伸入集氣瓶①和②

，實驗現(xiàn)象及結(jié)論

集氣瓶①中的木條逐漸熄滅，集氣瓶②中的木條燃燒情況不變；人呼出的氣體比吸入的空氣氧氣含量少

．
該實驗的探究方法是比較法．同學(xué)小妍對這個實驗進行反思，她認(rèn)為只要做上述一個實驗就可同時得出兩種氣體中二氧化碳含量多少的結(jié)論，沒必要再做其它實驗證明．你認(rèn)同她的觀點嗎？若不認(rèn)同，你的理由是

不認(rèn)同；因為只有作對比實驗，才能更好的得出人呼出的氣體比吸入的空氣氧氣含量少．

．（若認(rèn)同則不填）

Answer 1

分析：比較人體吸入的氣體和呼出氣體中氧氣含量，要從氧氣的特性入手，氧氣有助燃性，能支持燃燒，將燃著的木條插入兩瓶氣體中，根據(jù)燃燒的程度來判斷即可．

解答：解：因為氧氣有助燃性，氧氣含量越多，木條燃燒得越旺，將燃著的木條分別插入盛有空氣和盛有呼出氣體的集氣瓶中時，由于呼出的氣體中氧氣含量減少，木條會逐漸熄滅，而空氣中氧氣含量沒變，木條燃燒情況也不變；
操作方法是：用排水法收集一瓶呼出的氣體，編號為①；另取一個空集氣瓶，其中均為空氣，編號為②；將燃著的木條分別伸入集氣瓶①和②；實驗現(xiàn)象：集氣瓶①中的木條逐漸熄滅，集氣瓶②中的木條燃燒情況不變；結(jié)論：人呼出的氣體比吸入的空氣氧氣含量少．
不認(rèn)同；因為只有作對比實驗，才能更好的得出人呼出的氣體比吸入的空氣氧氣含量少．
故答案為：用排水法收集一瓶呼出的氣體，編號為①；另取一個空集氣瓶，其中均為空氣，編號為②；將燃著的木條分別伸入集氣瓶①和②；人呼出的氣體比吸入的空氣氧氣含量少；不認(rèn)同；因為只有作對比實驗，才能更好的得出人呼出的氣體比吸入的空氣氧氣含量少．

點評：實驗方法要根據(jù)探究內(nèi)容來設(shè)計，物質(zhì)的含量驗證要從物質(zhì)的特性入手，實驗方法決定實驗現(xiàn)象，根據(jù)現(xiàn)象才能推出結(jié)論．