以下的變化曲線分別與對(duì)應(yīng)的操作過(guò)程相對(duì)應(yīng),正確的是( 。
A、
向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B、
向PH=4的稀硫酸溶液中不斷加水
C、
向硫酸鈉溶液中加過(guò)量的氯化鋇溶液
D、
將等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別加入過(guò)量的相同濃度的稀硫酸中
考點(diǎn):溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),金屬的化學(xué)性質(zhì),酸堿溶液的稀釋,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:元素化合物知識(shí)型
分析:根據(jù)圖示結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:A、向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會(huì)從零開(kāi)始,故A錯(cuò)誤;
B、向pH=4的稀硫酸溶液中不斷加水,溶液的pH不會(huì)大于7,故B錯(cuò)誤;
C、向硫酸鈉溶液中加過(guò)量的氯化鋇溶液,沉淀應(yīng)該是一開(kāi)始就有且不會(huì)一直增大,故C錯(cuò)誤;
D、將等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別加入過(guò)量的相同濃度的稀硫酸中,則金屬全部參加反應(yīng),在金屬活動(dòng)性順序中,鎂排在鋁的前面,故鎂反應(yīng)的速率大于鋁,在坐標(biāo)系中表現(xiàn)是鎂對(duì)應(yīng)的斜線比鋁對(duì)應(yīng)的斜線陡,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量=
金屬的化合價(jià)
金屬的相對(duì)原子質(zhì)量
×金屬的質(zhì)量
,鎂和鋁的質(zhì)量相等,則只需要看金屬的化合價(jià)與金屬的相對(duì)原子質(zhì)量的比值就可以比較產(chǎn)生氫氣質(zhì)量的大小,鎂:
2
24
=
1
12
,鋁:
3
27
=
1
9
,故鋁產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量大于鎂產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量,故D正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)知識(shí)與圖象的結(jié)合,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合圖象進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2009年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予英國(guó)華裔科學(xué)家高錕以及兩位美國(guó)科學(xué)家.高錕獲獎(jiǎng),是因?yàn)樗凇坝嘘P(guān)光在纖維中的傳輸以用于光學(xué)通信方面”做出了突破性成就:提出用玻璃制造比頭發(fā)絲更細(xì)的光纖,取代銅導(dǎo)線作為長(zhǎng)距離通訊線路.這個(gè)理論引起了世界通信技術(shù)的一次革命.
(1)光纖這種材料屬于
 
.(填寫(xiě)編號(hào))
A.金屬材料B.無(wú)機(jī)非金屬材料
C.有機(jī)合成材料D.納米材料
(2)光纖的質(zhì)量要求極嚴(yán).目前使用的光纖是純度極高的超純SiO2,其制造時(shí)的反應(yīng)原理是:
SiCl4(氣)+O2(氣)
 高溫 
.
 
SiO2(固)+2Cl2(氣)
該反應(yīng)屬于
 
(填基本化學(xué)反應(yīng)類型).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組實(shí)驗(yàn)中,溶液的酸堿度沒(méi)有明顯變化的是( 。
A、向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液
B、向食鹽水中加入稀鹽酸
C、向氯化鈉溶液中滴加水
D、向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列裝置不能達(dá)到對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
制取CO2氣體
B、
證明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
C、
探究燃燒的三個(gè)條件
D、
比較MnO2和Fe2O3的催化效果

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列操作可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、用灼燒法可除去銅粉中混有的木炭粉
B、用測(cè)定pH的方法區(qū)別食鹽水和蒸餾水
C、加入MgO可除去硫酸鎂溶液中含看少量的硫酸
D、通入石灰水可除去CO2氣體中含有的CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X、Y、Z三種金屬及其化合物之間可發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),則它們的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)椋ā 。?br />X+ZCl2═Z+XCl2     Y+ZCl2═Z+YCl2      Y+2HCl═YCl2+H2↑    X+HCl→不反應(yīng).
A、Z>X>Y
B、X>Y>Z
C、Y>X>Z
D、Y>Z>X

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列符號(hào)中,既有宏觀意義又有微觀意義的是(  )
A、N
B、2N
C、N2
D、2N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、pH=0的溶液既不顯酸性,也不顯堿性,呈中性
B、堿類物質(zhì)一定能使酚酞試液變紅
C、稀鹽酸和稀硫酸都可以除鐵銹
D、現(xiàn)要測(cè)定某溶液的pH,若事先用水把pH試紙潤(rùn)濕再測(cè),則實(shí)際測(cè)得值與真實(shí)值比較將偏大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是(  )
A、氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
B、碳酸鈣
高溫
 氧化鈣+二氧化碳
C、鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣
D、氫氧化鉀+鹽酸→氯化鉀+水

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同步練習(xí)冊(cè)答案