【題目】現(xiàn)有一家庭食用純堿樣品,其中含雜質(zhì)氯化鈉(不含其它雜質(zhì)),為了測定樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分數(shù),李明同學進行了三次實驗。實驗數(shù)據(jù)如下表:

編號

1

2

3

所取固體樣品的質(zhì)量/g

15

12

12

加人氯化鈣溶液的質(zhì)量/g

100

100

150

反應后生成沉淀的質(zhì)f/g

10

10

10

完成下列計算(計算結(jié)果精確到0.1%):

1)樣品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為_____

2)加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____;

【答案】11.7% 11.1%

【解析】

由圖分析可知,實驗1與實驗2均生成沉淀10g,則實驗1中的固體有剩余,加入的氯化鈣在兩個實驗中均完全反應;實驗2與實驗3均生成沉淀10g,說明實驗3中的氯化鈣溶液有剩余,則兩個實驗中的固體樣品中的碳酸鈉完全反應,所以實驗2 中固體樣品中的碳酸鈉與加入的氯化鈣恰好完全反應。

解:參加反應的碳酸鈉的質(zhì)量為x,參加反應的氯化鈣的質(zhì)量為y

106100=x10g x=10.6g

111100=y :10g y=11.1g

樣品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為 ×100%≈11.7%

加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 ×100%=11.1%

答:(1)樣品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為11.7%;

2)加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為11.1%。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】過氧化鈣(CaO2)為白色或淡黃色結(jié)晶粉末,是一種用途廣泛的優(yōu)良供氧劑,可用于魚類養(yǎng)殖、農(nóng)作物載培、污水處理等多方面。工業(yè)上可用大理石作原料制備過氧化鈣,某校課外活動小組同學模擬工業(yè)過程制備過氧化鈣樣品并測量其純度。

[查閱資料]①過氧化鈣固體難溶于水,加熱至315℃時開始分解,完全分解的溫度為400425

②常溫下過氧化鈣干燥且很穩(wěn)定。過氧化鈣能溶于稀酸生成過氧化氫,過氧化鈣在濕空氣或水中會逐漸緩慢地分解,長時間放出氧氣。

[實驗一]提純碳酸鈣

已知:轉(zhuǎn)化步驟中的反應方程式為:CaCl2 + NH3 + CO2 + H2O CaCO3↓ + 2NH4Cl

(1)酸溶過程中發(fā)生反應的化學方程式是___________________________________。

(2)過程中的生成物可直接應用于流程的是_______________。

[實驗二]過氧化鈣的制備:

已知:①CaCl2 + H2O2 + 2NH3·H2O + 6H2OCaO2·8H2O + 2NH4Cl;

CaO2·8H2O不溶于水,在0℃時穩(wěn)定,加熱至130℃時逐漸變?yōu)闊o水CaO2。

(3)為控制沉淀的溫度為0℃左右,在實驗室宜采取的方法為_____________________。

(4)操作A在實驗室常用的步驟有_____________、降溫結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥,此操作中洗滌晶體時不可選用的洗滌劑為____________(用序號填空)。

a冰水 b40℃熱水 c飽和NH4Cl溶液

(5)最后烘干得到過氧化鈣時,適宜的溫度范圍為_____________。

(6)已知產(chǎn)品的產(chǎn)率=,則此制備流程中CaO2的產(chǎn)率為__________。(寫出計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù),2)。

(7)實驗室現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37%、密度是1.18g·mL-1的濃鹽酸,則配制12%的稀鹽酸100g,需要水____________mL(水的密度是1g·mL-1,計算結(jié)果保留一位小數(shù))。

[實驗三]過氧化鈣含量的測定

該活動小組設計下列裝置,通過測定生成O2的體積,計算樣品中CaO2的質(zhì)量分數(shù)。

已知:a.CaO2 + 2HCl = CaCl2 + H2O2 b.雜質(zhì)不與鹽酸反應生成氣體

(8)實驗中MnO2的作用是____________________

(9)相同條件下,_______________能使測定結(jié)果更準確(裝置A”裝置B”), 檢查該裝置氣密性的操作是____________________________________。另一套裝置測定結(jié)果不準確的主要原因是________________________________。

[觀察生活]

(10)為防止過氧化鈣在空氣中變質(zhì),應____________保存。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AJ表示初中化學常見的物質(zhì),其中B可用在鉛酸蓄電池中、G是最清潔燃料、H是藍色沉淀,各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示。請回答下列問題:

(1)C的化學式為_______G的化學式為______

(2)E的一種用途是________。

(3)反應④的基本反應類型為____。

(4)反應③的化學方程式為______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

談到農(nóng)藥,人們可能想到它對人體健康和環(huán)境的危害,其實農(nóng)藥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上起著重要的作用。目前市售蔬菜農(nóng)藥殘留量雖然已達到國家標準,但通過科學的清洗方法仍可進一步降低農(nóng)藥殘留。

實驗人員分別選取含甲、乙農(nóng)藥的蔬菜,研究了不同清洗方法對農(nóng)藥去除率的影響。

清水浸泡。圖 1 呈現(xiàn)出兩種農(nóng)藥的去除率隨浸泡時間的變化。

洗潔精清洗。實驗選擇了 6 種洗潔精進行測試,結(jié)果表明,多數(shù)洗潔精對農(nóng)藥的去除率可達到 60%以上,最高可達到 84%

堿性溶液浸泡。食用堿(Na2CO3 NaHCO3 溶液有利于農(nóng)藥分解。圖2表示不同濃度的食用堿溶液對農(nóng)藥去除率的影響。

希望同學們可以選擇科學的清洗方法,更加安全的食用蔬菜。依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。

1)依據(jù)圖 1 分析,去除農(nóng)藥殘留的最佳浸泡時間是________ min。

2NaHCO3 的組成元素中,非金屬元素有________種。

3)食用堿溶液的 pH________ 7(填“>”、“=”“<”)。

4)用食用堿溶液浸泡含有農(nóng)藥甲的蔬菜時,要想超過清水浸泡的最大去除率,可以選取的濃度是________(填序號,下同)。

A 2% B 8% C 10% D 15%

5)下列說法正確的是________。

A 采用清水浸泡去除農(nóng)藥的時間不宜過長

B 多數(shù)洗潔精對農(nóng)藥的清洗效果比清水浸泡的好

C 食用堿的去除效果較好,是因為在浸泡過程中農(nóng)藥發(fā)生了化學變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如圖.

已知生鐵的含碳量為 2%--4.3%,鋼的含碳量為 0.03%--2%。

(1)反應:①Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 ②3C + 2Fe2O3 4Fe + 3CO2↑。屬于置換反應的是_________ ,用于高爐煉鐵的原理是 _________(填序號)

(2)生鐵屬于 _________ (純凈物混合物”),其熔點比純鐵 _________(”),鐵是由 _________ 構成的物質(zhì)(分子”、“原子離子”)。

(3)爐渣中含有硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價是 _________ 。

(4)將鋼錠軋成鋼板,屬于_________(物理變化化學變化”) 。

(5)鋼鐵制品可能會生銹,寫出用稀硫酸除銹反應的化學方程式 _____________________ 。

(6)請用一個化學方程式證明鐵的活潑性大于銅 __________________________________ 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學課堂圍繞酸堿中和反應,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動.以下是教學片段,請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格).

(演示實驗)將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.

(學生板演)該反應的化學方程式_____

(提出問題)實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產(chǎn)生了疑問:反應后溶液中溶質(zhì)是什么?

(假設猜想)針對疑問,太家紛紛提出猜想.甲組同學的猜想如下:

猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4H2SO4

猜想三:有Na2SO4NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4NaOH

乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑,認為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是_____

(實驗探究)

1)丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有_____

2)為了驗證其余猜想,各學習小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進行如下三個方案的探究.

實驗方案

測溶液pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

實驗操作

實驗現(xiàn)象

試紙變色,對比比色卡,pH7

____

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結(jié)論

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

(得出結(jié)論)通過探究,全班同學一致確定猜想二是正確的.

(評價反思)老師對同學們能用多種方法進行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時指出實驗探究(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:

1)實驗操作中的錯誤是_____

2)實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列文字敘述與圖象不相符的是(  )

A、 B、 C、 D、

A等質(zhì)量的Zn、Fe分別與足量等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應

B向鹽酸和FeCl3混合溶液中加入足量的NaOH

C常溫下向pH=1的鹽酸溶液中加水稀釋

D向一定量NaHCO3和NaCl的混合溶液中滴加稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某粗鹽樣品中含有少量氯化鎂、氯化鈣,小林設計了如下提純方案:

1)若方案中先除去的氯化鎂,接著除去氯化鈣。請回答:

①試劑a的化學式是_____,試劑b的化學式是_____。

②指出操作c的名稱_____。

③操作過程中加入適量的稀鹽酸時,可能發(fā)生反應的化學方程式是:(順序不分先后)__________

2)在進行過濾操作時,向過濾器內(nèi)傾注液體的正確方法是_____

A 傾注時,玻璃棒插入過濾器中心;

B 傾注時,玻璃棒下端靠在過濾器內(nèi)任意位置;

C 傾注時,玻璃棒下端輕靠在過濾器內(nèi)三層濾紙一邊。

3)若一次過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,且濾紙并沒有破損,則小林需要接著進行的操作是_____。

4)若所取粗鹽樣品中實際含氯化鈉的質(zhì)量為mg,除雜質(zhì)后所得精鹽的質(zhì)量為ng,則mn的關系是m_____n(填“>、<或=”),原因是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A ~G是初中化學所學的常見物質(zhì),A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同,C是黑色固體,D為紅色固體,F是大理石的主要成分,其轉(zhuǎn)化關系如圖所示(部分反應物、生成物、反應條件已略去),請回答下列問題:

(1)E的用途是:_______。

(2)反應④的基本反應類型是______。

(3)寫出反應②的化學方程式:______。

(4)寫出反應③的化學方程式:______

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