【題目】現(xiàn)有一家庭食用純堿樣品,其中含雜質(zhì)氯化鈉(不含其它雜質(zhì)),為了測定樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分數(shù),李明同學進行了三次實驗。實驗數(shù)據(jù)如下表:
編號 | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
所取固體樣品的質(zhì)量/g | 15 | 12 | 12 |
加人氯化鈣溶液的質(zhì)量/g | 100 | 100 | 150 |
反應后生成沉淀的質(zhì)f量/g | 10 | 10 | 10 |
完成下列計算(計算結(jié)果精確到0.1%):
(1)樣品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為_____;
(2)加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____;
【答案】11.7% 11.1%
【解析】
由圖分析可知,實驗1與實驗2均生成沉淀10g,則實驗1中的固體有剩余,加入的氯化鈣在兩個實驗中均完全反應;實驗2與實驗3均生成沉淀10g,說明實驗3中的氯化鈣溶液有剩余,則兩個實驗中的固體樣品中的碳酸鈉完全反應,所以實驗2 中固體樣品中的碳酸鈉與加入的氯化鈣恰好完全反應。
解:參加反應的碳酸鈉的質(zhì)量為x,參加反應的氯化鈣的質(zhì)量為y
106:100=x:10g x=10.6g
111:100=y :10g y=11.1g
樣品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為 ×100%≈11.7%
加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 ×100%=11.1%
答:(1)樣品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為11.7%;
(2)加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為11.1%。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】過氧化鈣(CaO2)為白色或淡黃色結(jié)晶粉末,是一種用途廣泛的優(yōu)良供氧劑,可用于魚類養(yǎng)殖、農(nóng)作物載培、污水處理等多方面。工業(yè)上可用大理石作原料制備過氧化鈣,某校課外活動小組同學模擬工業(yè)過程制備過氧化鈣樣品并測量其純度。
[查閱資料]①過氧化鈣固體難溶于水,加熱至315℃時開始分解,完全分解的溫度為400~425℃。
②常溫下過氧化鈣干燥且很穩(wěn)定。過氧化鈣能溶于稀酸生成過氧化氫,過氧化鈣在濕空氣或水中會逐漸緩慢地分解,長時間放出氧氣。
[實驗一]提純碳酸鈣
已知:“轉(zhuǎn)化”步驟中的反應方程式為:CaCl2 + NH3 + CO2 + H2O = CaCO3↓ + 2NH4Cl
(1)酸溶過程中發(fā)生反應的化學方程式是___________________________________。
(2)過程中的生成物可直接應用于流程的是_______________。
[實驗二]過氧化鈣的制備:
已知:①CaCl2 + H2O2 + 2NH3·H2O + 6H2O=CaO2·8H2O + 2NH4Cl;
②CaO2·8H2O不溶于水,在0℃時穩(wěn)定,加熱至130℃時逐漸變?yōu)闊o水CaO2。
(3)為控制沉淀的溫度為0℃左右,在實驗室宜采取的方法為_____________________。
(4)操作A在實驗室常用的步驟有_____________、降溫結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥,此操作中洗滌晶體時不可選用的洗滌劑為____________(用序號填空)。
a.冰水 b.40℃熱水 c.飽和NH4Cl溶液
(5)最后烘干得到過氧化鈣時,適宜的溫度范圍為_____________。
(6)已知產(chǎn)品的產(chǎn)率=,則此制備流程中CaO2的產(chǎn)率為__________。(寫出計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù),2分)。
(7)實驗室現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37%、密度是1.18g·mL-1的濃鹽酸,則配制12%的稀鹽酸100g,需要水____________mL(水的密度是1g·mL-1,計算結(jié)果保留一位小數(shù))。
[實驗三]過氧化鈣含量的測定
該活動小組設計下列裝置,通過測定生成O2的體積,計算樣品中CaO2的質(zhì)量分數(shù)。
已知:a.CaO2 + 2HCl = CaCl2 + H2O2 b.雜質(zhì)不與鹽酸反應生成氣體
(8)實驗中MnO2的作用是____________________。
(9)相同條件下,_______________能使測定結(jié)果更準確(填“裝置A”或“裝置B”), 檢查該裝置氣密性的操作是____________________________________。另一套裝置測定結(jié)果不準確的主要原因是________________________________。
[觀察生活]
(10)為防止過氧化鈣在空氣中變質(zhì),應____________保存。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~J表示初中化學常見的物質(zhì),其中B可用在鉛酸蓄電池中、G是最清潔燃料、H是藍色沉淀,各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示。請回答下列問題:
(1)C的化學式為_______G的化學式為______
(2)E的一種用途是________。
(3)反應④的基本反應類型為____。
(4)反應③的化學方程式為______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
談到農(nóng)藥,人們可能想到它對人體健康和環(huán)境的危害,其實農(nóng)藥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上起著重要的作用。目前市售蔬菜農(nóng)藥殘留量雖然已達到國家標準,但通過科學的清洗方法仍可進一步降低農(nóng)藥殘留。
實驗人員分別選取含甲、乙農(nóng)藥的蔬菜,研究了不同清洗方法對農(nóng)藥去除率的影響。
清水浸泡。圖 1 呈現(xiàn)出兩種農(nóng)藥的去除率隨浸泡時間的變化。
洗潔精清洗。實驗選擇了 6 種洗潔精進行測試,結(jié)果表明,多數(shù)洗潔精對農(nóng)藥的去除率可達到 60%以上,最高可達到 84%。
堿性溶液浸泡。食用堿(Na2CO3 和 NaHCO3) 溶液有利于農(nóng)藥分解。圖2表示不同濃度的食用堿溶液對農(nóng)藥去除率的影響。
希望同學們可以選擇科學的清洗方法,更加安全的食用蔬菜。依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。
(1)依據(jù)圖 1 分析,去除農(nóng)藥殘留的最佳浸泡時間是________ min。
(2)NaHCO3 的組成元素中,非金屬元素有________種。
(3)食用堿溶液的 pH________ 7(填“>”、“=”或“<”)。
(4)用食用堿溶液浸泡含有農(nóng)藥甲的蔬菜時,要想超過清水浸泡的最大去除率,可以選取的濃度是________(填序號,下同)。
A 2% B 8% C 10% D 15%
(5)下列說法正確的是________。
A 采用清水浸泡去除農(nóng)藥的時間不宜過長
B 多數(shù)洗潔精對農(nóng)藥的清洗效果比清水浸泡的好
C 食用堿的去除效果較好,是因為在浸泡過程中農(nóng)藥發(fā)生了化學變化
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如圖.
已知生鐵的含碳量為 2%--4.3%,鋼的含碳量為 0.03%--2%。
(1)反應:①Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 ,②3C + 2Fe2O3 4Fe + 3CO2↑。屬于置換反應的是_________ ,用于高爐煉鐵的原理是 _________(填序號)
(2)生鐵屬于 _________ (填“純凈物”或“混合物”),其熔點比純鐵 _________(填“高”或“低”),鐵是由 _________ 構成的物質(zhì)(填“分子”、“原子”或“離子”)。
(3)爐渣中含有硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價是 _________ 。
(4)將鋼錠軋成鋼板,屬于_________(填“物理變化”或“化學變化”) 。
(5)鋼鐵制品可能會生銹,寫出用稀硫酸除銹反應的化學方程式 _____________________ 。
(6)請用一個化學方程式證明鐵的活潑性大于銅 __________________________________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動.以下是教學片段,請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格).
(演示實驗)將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
(學生板演)該反應的化學方程式_____.
(提出問題)實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產(chǎn)生了疑問:反應后溶液中溶質(zhì)是什么?
(假設猜想)針對疑問,太家紛紛提出猜想.甲組同學的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑,認為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是_____.
(實驗探究)
(1)丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有_____.
(2)為了驗證其余猜想,各學習小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進行如下三個方案的探究.
實驗方案 | 測溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
實驗操作 | |||
實驗現(xiàn)象 | 試紙變色,對比比色卡,pH<7 | ____ | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實驗結(jié)論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
(得出結(jié)論)通過探究,全班同學一致確定猜想二是正確的.
(評價反思)老師對同學們能用多種方法進行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時指出實驗探究(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:
(1)實驗操作中的錯誤是_____.
(2)實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列文字敘述與圖象不相符的是( )
A、 B、 C、 D、
A.等質(zhì)量的Zn、Fe分別與足量等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應
B.向鹽酸和FeCl3混合溶液中加入足量的NaOH
C.常溫下向pH=1的鹽酸溶液中加水稀釋
D.向一定量NaHCO3和NaCl的混合溶液中滴加稀鹽酸
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某粗鹽樣品中含有少量氯化鎂、氯化鈣,小林設計了如下提純方案:
(1)若方案中先除去的氯化鎂,接著除去氯化鈣。請回答:
①試劑a的化學式是_____,試劑b的化學式是_____。
②指出操作c的名稱_____。
③操作過程中加入適量的稀鹽酸時,可能發(fā)生反應的化學方程式是:(順序不分先后)_____、_____
(2)在進行過濾操作時,向過濾器內(nèi)傾注液體的正確方法是_____
A 傾注時,玻璃棒插入過濾器中心;
B 傾注時,玻璃棒下端靠在過濾器內(nèi)任意位置;
C 傾注時,玻璃棒下端輕靠在過濾器內(nèi)三層濾紙一邊。
(3)若一次過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,且濾紙并沒有破損,則小林需要接著進行的操作是_____。
(4)若所取粗鹽樣品中實際含氯化鈉的質(zhì)量為mg,除雜質(zhì)后所得精鹽的質(zhì)量為ng,則m和n的關系是m_____n(填“>、<或=”),原因是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A ~G是初中化學所學的常見物質(zhì),A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同,C是黑色固體,D為紅色固體,F是大理石的主要成分,其轉(zhuǎn)化關系如圖所示(部分反應物、生成物、反應條件已略去),請回答下列問題:
(1)E的用途是:_______。
(2)反應④的基本反應類型是______。
(3)寫出反應②的化學方程式:______。
(4)寫出反應③的化學方程式:______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com