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某班同學在實驗室制取二氧化碳，老師觀察到了四位同學的如下操作，其中正確的是

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省內江市東興區(qū)初三第二次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列洗滌方法中，利用乳化原理的是

A．用食醋除水垢 B．用稀鹽酸除鐵銹

C．用汽油清洗油漬 D．用洗潔精清洗油污

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市閔行初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

說法正確的是

A．鋅粒與鹽酸反應比鐵片與鹽酸反應要劇烈，故鋅比鐵活潑

B．酸中一定含有氫元素，所以含氫元素的物質一定是酸

C．燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現象，所以有發(fā)光和放熱現象的變化都是燃燒

D．置換反應生成單質和化合物，但有單質和化合物生成的反應不一定是置換反應

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市奉賢初三中考二模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗。請回答：

①儀器a的名稱為 （1） 。

②既可以用來制取O2，又可以用來制取CO2的發(fā)生裝置是 （2） （填字母序號），

若用該裝置制取O2，反應的化學方程式為： （3） 。

③收集某氣體采用D裝置，由此推測該氣體具有的性質是 （4） 。

④堿式碳酸銅是一種綠色粉末，受熱條件下會分解成三種氧化物，若用實驗證明加熱堿式碳酸銅有新物質生成，應將干燥的堿式碳酸銅放入 （5） 裝置（填字母序號）進行反應，觀察到 （6） ，證明生成物之一為水。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市奉賢初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列氣體發(fā)生裝置中，不能起到“隨時控制反應發(fā)生和停止”效果的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市奉賢初三中考二模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

石墨需要通過化學變化才能體現出的性質是

A．導電性 B．質地較軟 C．可燃性 D．黑色固體

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市崇明初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：探究題

某探究性活動中，甲、乙同學設計并完成了如圖所示的實驗。

①寫出甲同學實驗中發(fā)生反應的化學方程式 。

②反應結束后，甲、乙同學把廢液倒入同一廢液缸中，觀察到廢液缸中產生少量的氣泡，最終有白色沉淀生成。請回答以下問題：

（I）廢液缸中最終生成的白色沉淀是 。

（II）甲同學實驗后的廢液中一定含有的物質是 。

③丙同學從實驗②的廢液缸中取出廢液，過濾，對濾液進行了探究。請你幫助丙同學完成以下探究方案：

探究目的

探究步驟

實驗現象

A．取少量濾液于試管中，滴加過量的稀硝酸

產生氣泡

檢驗濾液中有NaCl

B．向實驗A所得溶液中滴加

產生白色沉淀

【探究結論】該濾液中含有的溶質是碳酸鈉和氯化鈉。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市崇明初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

化學用語書寫正確的是

A．硝酸鎂—MgNO3 B．1個二氧化硫分子—SO2

C．3個氧原子—O3 D．銨根—NH3

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省棗莊市九年級4月模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結構示意圖表示陰離子的是

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