科目:初中化學 來源:山東省臨沂市臨沭縣2019屆九年級上學期期末質(zhì)量監(jiān)測化學試卷 題型:單選題
1869年門捷列夫編制了元素周期表。硫元素也排列其中,其化合價分別為-2、0、+4,+6價,依次對應(yīng)的化學式錯誤的是
A. H2S B. S C. SO2 D. H2SO3
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科目:初中化學 來源:陜西省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
小章同學準備在實驗室用下圖所示裝置模擬工業(yè)煉鐵,請你據(jù)此回答下列問題:
(1)實驗開始時應(yīng)先通一氧化碳,再加熱氧化鐵。原因是______________________________。
(2)硬質(zhì)玻璃管中產(chǎn)生的現(xiàn)象主要有________________________________,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________________________________。
(3)當Fe2O3反應(yīng)完全后,應(yīng)先熄滅_______________(填“酒精噴燈”或“酒精燈”)。
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科目:初中化學 來源:陜西省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下面各種現(xiàn)象主要是由物理變化引發(fā)的是( )
A. 銅片放人硝酸銀溶液中表面有銀白色固體析出
B. 敞口放置的氯化鈉飽和溶液中有白色固體析出
C. .盛放澄清石灰水的試劑瓶口出現(xiàn)一層白色固體
D. 真空包裝的牛奶發(fā)酵后會出現(xiàn)包裝袋鼓脹現(xiàn)象
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科目:初中化學 來源:湖北省荊州市洪湖市2019屆九年級下學期第一次調(diào)研考試化學試卷 題型:填空題
以1-18號元素為研究對象,請回答下列問題:
(1)l~18號元素中最外層有2個電子的原子有______、Be、Mg(填元素符號)。
(2)氮化鈉是科學家制備的一種重要的化合物,在室溫時為晶體,在低于室溫時會變成非晶體,高于87℃時會分解為鈉單質(zhì)及氮氣,氮化鈉的化學式是___________。
(3)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為(y≠0),當x-y=8時該粒子的符號為________。
(4)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。與N2O互為等電子體的粒子符號為_________。
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科目:初中化學 來源:湖北省荊州市洪湖市2019屆九年級下學期第一次調(diào)研考試化學試卷 題型:單選題
水與人們的生活息息相關(guān),下列有關(guān)水的說法不正確的是
A. 長期飲用蒸餾水不利于人體的健康 B. 將水加熱煮沸能降低水的硬度
C. 用肥皂水鑒別硬水和軟水 D. 過濾可除去水中所有雜質(zhì)
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科目:初中化學 來源:山東省東平縣2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題
某化學活動小組在一次實驗中進行如下圖所示實驗:
此時雙察到U型管左右兩側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象分別是__________:實驗后,小組同學充分振蕩U型管,發(fā)現(xiàn)管內(nèi)仍有白色固體殘留,將混合物過濾后,同學們對濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是進行了進一歩的探究活動。
[提出向題]:濾液中可能含有哪些溶質(zhì)?
[猜想與假設(shè)]:猜想一:溶質(zhì)為NaC1
猜想二:溶質(zhì)為NaC1和
猜想三:溶質(zhì)為NaC1、和 HCl
[評價與交流]:你認為以上猜想_________不合理,理由是_______________:
則你的猜想為_______________:
[實驗探究]:小紅為了驗證濾液成分,取濾液于試管中,向其中滴加少量的硫酸鈉溶液,觀察到無明顯現(xiàn)象。由此得出結(jié)論:猜想一成立。小剛認為小紅的結(jié)論不嚴密,因為_____。
為驗證你的猜想請?zhí)顚懴卤?
實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
________ | ________ | 你的猜想成立 |
(歸納與總結(jié)]:通過上述實驗我們能夠總結(jié)出:在確定化學反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)成分時,除了考慮生成物外,還要考慮________。
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科目:初中化學 來源:山東省東平縣2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型:單選題
“苛性鈉、燒堿、純堿、火堿”四種俗稱中所代表的物質(zhì)只有( )
A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種
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科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市睢寧縣2018-2019學年九年級上期期中化學試卷 題型:填空題
有七種物質(zhì):A氮氣;B氧氣;C干冰;D.碳酸鈣;E.鎂粉;F自來水;G紅磷,選擇適當?shù)奈镔|(zhì),將它們的字母代號填在橫線上。
(1)可用于人工降雨的是_____;
(2)用于制作煙花和照明彈的是_____;
(3)可用作食品保護氣的是_____;
(4)醫(yī)療上用于補鈣藥物的是_____;
(5)為混合物的是_____。
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