【題目】“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開．遙知不是雪，唯有暗香來”(王安石《梅花》)．詩人在遠處就能聞到梅花香味的原因是（ ）
A．分子很小 B．分子是可分的
C．分子之間有間隔 D．分子在不斷地運動
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生活密切相關，化學使我們的生活更加美好：
（1）化學與生活、環(huán)境有著密切的關系。下列做法中正確的是(填字母) 。
A．用含鉛工業(yè)明膠作藥物膠囊，以降低生產成本
B．將廢棄的電子產品（電子垃圾）掩埋地下或焚燒處理，以免有害物質污染環(huán)境
C．提倡購物時少用塑料袋或不用塑料袋，以減少“白色污染”
D．在臘肉、香腸等食品中加入大量亞硝酸鈉（NaNO2），以防腐、增色
（2）制造太陽能電池需要大量的單質硅，可由石英固體（SiO2）與碳在高溫條件下反應制得，同時生成一種可燃性氣體，該反應的化學方程式為 ，該反應中，碳具有 性（選填“氧化”或“還原”）。
（3）尿素是一種常用的化肥，工業(yè)上生產尿素反應的微觀示意圖如下：
①生產尿素的反應中，A與 B的質量比為 。
②取少量尿素樣品于研缽中，加入少量熟石灰粉末，混合、研磨， （填“能”或“不能”）嗅到刺激性氣味，尿素屬于 肥。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖，下列說法中不正確的是（ ）
A．t1℃時，A的飽和溶液65 g中含有溶劑50 g
B．將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時，C溶液中溶質的質量分數(shù)保持不變
C．在t2℃時，A、B兩種溶液中溶質的質量分數(shù)相同
D．除去A中少量的C，可采用降溫結晶法
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【題目】固體物質受熱變?yōu)闅怏w，這種變化（ ）
A．一定是物理變化 B．可能是物理變化，也可能是化學變化
C．一定是化學變化 D．既不是物理變化，也不是化學變化
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【題目】請你根據所學知識并結合下圖所示裝置回答有關問題：
（1）指出標號儀器的名稱：① ；
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學方程式為 ，
應選擇的發(fā)生裝置是 ，可以用F裝置收集氧氣的原因是 ，集滿氧氣的集氣瓶應 （填“正”或“倒”）放在桌面上。若用G裝置收集氧氣，應從 （a或b）通入。
（3）A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是 。
（4）用D裝置收集二氧化碳時，檢驗氣體收集滿的方法是 。欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有 （填藥品名稱）的洗氣瓶G。
（5）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣。已知氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。實驗室制取并收集氨氣，所選擇的制取裝置是 （填標號）。
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【題目】某化學興趣小組對某銅鋅合金樣品進行探究實驗。稱取樣品10.0克，再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入，樣品的質量隨滴加稀硫酸的變化如圖所示。
求：（1）銅鋅合金中，Zn的質量分數(shù)是
（2）所用稀硫酸溶液中溶質的質量分數(shù)是多少？
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【題目】歸納總結是學習化學的重要方法，小明同學用圖l總結了NaOH的四條化學性質（即NaOH與四類物質能夠發(fā)生化學反應）。
（l）為了驗證反應①，小明將無色酚酞試液滴入NaOH液中，溶液變成 色。
（2）依據反應④說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質，其化學反應方程式為 ；
（3）小明用微觀示意圖（圖2）來說明反應②的發(fā)生，用化學反應方程式表示為 ，從該圖可以看出，反應后的溶液PH 7。（填“﹥”、“﹤”或“﹦”）
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【題目】實驗室部分裝置如下圖所示，回答下列問題（制取時將 A 中的藥品混合）：
（1）制取并收集不同的氣體，填寫下表空白：
固體 M | 溶液 N | 制取氣體 | 收集裝置（填寫字母） |
大理石 | CO2 | ||
鋅粒 | 稀硫酸 | B 或 | |
O2 | 或 C |
（2）收集干燥的 CO2 還需要用裝置 E，E 中盛裝的試劑為 。
（3）用上述裝置 A 制取 O2 時發(fā)生反應的化學方程式為 。
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