15.如圖,A-F為初中化學(xué)常見的化合物,A、B、C均為氧化物,其中A---B的反應(yīng)可用于工業(yè)煉鐵,D、E、F均有三種元素組成,
且物質(zhì)類別各不相同,E、F可以用來配波爾多液.
(1)C的化學(xué)式為:H2O
(2)按照化合物的差異分類,D屬于酸
(3)A---B的反應(yīng)化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2
(5)C-E反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2

分析 根據(jù)A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)常見的六種化合物,A、B、C均為氧化物,“A→B”這一反應(yīng)常用于工業(yè)煉鐵,所以B是二氧化碳,A、E會(huì)轉(zhuǎn)化成C,所以A是氧化鐵,C是水,D、E、F均由三種元素組成,且物質(zhì)類別各不相同,E、F可用來配制波爾多液,所以E、F是硫酸銅、氫氧化鈣,水和E可以相互轉(zhuǎn)化,所以E是氫氧化鈣,F(xiàn)是硫酸銅,D會(huì)轉(zhuǎn)化成硫酸銅,所以D是硫酸,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)常見的六種化合物,A、B、C均為氧化物,“A→B”這一反應(yīng)常用于工業(yè)煉鐵,所以B是二氧化碳,A、E會(huì)轉(zhuǎn)化成C,所以A是氧化鐵,C是水,D、E、F均由三種元素組成,且物質(zhì)類別各不相同,E、F可用來配制波爾多液,所以E、F是硫酸銅、氫氧化鈣,水和E可以相互轉(zhuǎn)化,所以E是氫氧化鈣,F(xiàn)是硫酸銅,D會(huì)轉(zhuǎn)化成硫酸銅,所以D是硫酸,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以C是H2O;
(2)(2)通過推導(dǎo)可知,D是硫酸,屬于酸;
(3)A→B的反應(yīng)是氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(4)E與F的反應(yīng)是氫氧化鈣和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈣和氫氧化銅沉淀,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓;
(5)C→E的反應(yīng)是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2
故答案為:(1)H2O;
(2)酸;
(3)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(4)Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓;
(5)CaO+H2O═Ca(OH)2

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊系列答案
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13.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是( 。
A.氧氣助燃----鐵在氧氣中燃燒B.二氧化碳能與水反應(yīng)----人工降雨
C.金剛石堅(jiān)硬----切割玻璃D.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定----作保護(hù)氣

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14.下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A.
用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖象
B.
對(duì)著干燥的玻璃片哈氣
C.
自制過濾器過濾液體
D.
點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅產(chǎn)生的白煙

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3.根據(jù)下列元素和根的化合價(jià),寫出符合要求的物質(zhì)的化學(xué)式
$\stackrel{+1}{K}$   $\stackrel{+2}{Ca}$   $\stackrel{+2}{Mg}$ $\stackrel{+1}{H}$  $\stackrel{-1}{H}$  $\stackrel{-2}{O}$  $\stackrel{-1}{OH}$  $\stackrel{-2}{S{O}_{4}}$
(1)一種金屬氧化物K2O
(2)一種難溶于水的堿Mg(OH)2
(3)一種易溶于水的鹽K2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.100t含鐵96%的生鐵中,純鐵的質(zhì)量為96 t.我發(fā)現(xiàn)純物質(zhì)與不純物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系是:純物質(zhì)的質(zhì)量=不純物質(zhì)的質(zhì)量×某物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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20.化學(xué)家舍勒和普利斯特里早在18世紀(jì)就先后獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)了氧氣,但由于受“燃素理論”的影響(即認(rèn)為一切可以燃燒的物質(zhì)都是由灰和“燃素”組成的,物質(zhì)燃燒后剩下的是灰,而燃素本身變成了光和熱,散逸到空中去了),使他們放棄了自己的研究成果.
根據(jù)“燃素理論”推知,燃燒后物質(zhì)的質(zhì)量應(yīng)減輕,但法國化學(xué)家拉瓦錫在研究磷以及一些金屬燃料時(shí),做了大量定量實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果都與“燃素理論”相違背.他大膽質(zhì)疑,尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí),進(jìn)行深入研究,克服重重阻力,擊破了“燃素理論”,真正發(fā)現(xiàn)了氧氣.
請(qǐng)回答:
(1)拉瓦錫推翻“燃素理論”的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是磷以及一些金屬燃燒后物質(zhì)的質(zhì)量增加.
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(3)寫出實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的化學(xué)反應(yīng)式KClO3$→_{加熱}^{催化劑}$KCl+O2

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4.指出下列化學(xué)符號(hào)的意義.
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