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7．化學與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關．下列說法不合理的是（　　）
A．提倡步行、騎自行車和乘公共車等“低碳”出行方式
B．將地溝油回收加工為生物柴油以提高資源利用率
C．檔案室著火用泡沫滅火器滅火
D．農業(yè)上采取噴灌的方式可以提高水的利用效益

分析 A、步行、騎自行車和乘公共車等可以減少二氧化碳的排放．
B、將地溝油回收加工為生物柴油，可以變廢為寶．
C、使用泡沫滅火器滅火時能夠產生大量的泡沫，能夠腐蝕檔案資料．
D、農業(yè)上采用噴灌、滴灌等方式灌溉農田，可以節(jié)約用水．

解答 解：A、步行、騎自行車和乘公共車等出行方式，能減少交通工具的使用，從而減少二氧化碳的排放，符合“低碳生活”理念，故選項說法正確．
B、地溝油是一種很不衛(wèi)生的非食用油，將地溝油回收加工為生物柴油，提高了資源的利用率，故選項說法正確．
C、檔案室著火不能用泡沫滅火器滅火，因為這樣能夠腐蝕檔案資料，故選項說法錯誤．
D、農業(yè)上采用噴灌、滴灌等方式灌溉農田，可以節(jié)約用水，提高水的利用效益，故選項說法正確．
故選：C．

點評 本題難度不大，了解低碳生活與節(jié)能減排理念、化石燃料的綜合利用、節(jié)約用水的措施等即可正確解答本題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．根據相關內容填寫空格．
（1）根據物質（或分子）的組成或結構，分析下列各組中物質性質不同的原因．
O2和O3：分子構成不同，性質不同；    紅磷和白磷：磷原子排列方式不同，性質不同
（2）用化學符號表示：
3個鐵離子3Fe3+；           氯化銨中銨根原子團的化合價$\stackrel{+1}{{NH}_{4}}$Cl；
4個甲烷分子4CH4；            2個鎂原子2Mg
（3）請用所給C、H、O、Ca四種元素，寫出符合下列條件的化學式
可做食品干燥劑的氧化物CaO   汽水中常見的酸H2CO3
常用做工業(yè)建筑材料的堿性物質Ca（OH）2   牙膏中常用作摩擦劑的鹽CaCO3
（4）達菲是目前抗禽流感病毒的有效藥物，它是以我國特有的中藥材八角的提取物--莽草酸（化學式為C7H10O5）為原料合成的．試計算：
①計算莽草酸的相對分子質量為174．
②每個莽草酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為7：10：5．
（5）對數(shù)據的理解有助于化學的學習．請分別解釋下列語句中數(shù)據的含義．
①“溶質的質量分數(shù)為10%的食鹽溶液．”溶質質量除以溶液質量，乘以百分之百．
②“60℃時，硝酸鉀的溶解度為110g．”在60℃，100g水中最多溶解110g硝酸鉀．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．四氧化三鐵可用于醫(yī)療器械、電子等工業(yè)．某實驗興趣小組從工廠采集廢液（含F(xiàn)eSO4和少量ZnSO4、MgSO4），進行四氧化三鐵的制備實驗．
【閱讀資料】
（1）25℃時，氫氧化物沉淀的pH范圍如表．
Zn（OH）2Fe（OH）2Mg（OH）2
開始沉淀的pH5.77.610.4
沉淀完全的pH8.09.612.4
（2）25℃時，Zn（OH）2可溶于pH＞10.5的堿溶液．
（3）制備Fe3O4的實驗流程如圖：

【回答問題】
（1）往廢液中加入氫氧化鈉溶液生成沉淀的化學方程式為2NaOH+ZnSO4═Zn（OH）2↓+Na2SO4（寫一個即可）．
（2）操作a的名稱為過濾．該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗等．
（3）溶液3所含溶質的主要成分為硫酸亞鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．下列物質的化學式書寫不正確的是B
A．氯化氫 HCl      B．氧化鋁AlO       C．硫酸鋅 ZnSO4   D．氫氧化鈣 Ca（OH）2
請寫出下列原子團：
硫酸根離子：SO42-，碳酸根離子：CO32-，硝酸根離子：NO3-，，氫氧根離子：OH-．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

2．下列圖象不能正確反映其對應操作的是（　�。�
A．在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液
B．向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
C．等質量的Zn和Mg分別與足量等體積等質量分數(shù)的稀硫酸反應
D．將一定質量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分，直至有晶體析出

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．小強的爸爸開辦了一所小化工廠，用純堿、水、石灰石為原料制取氫氧化鈉．所發(fā)生的反應類型中不含（　　）
A．分解反應B．化合反應C．置換反應D．復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．現(xiàn)有以下常見化學實驗裝置，請按要求回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：a長頸漏斗，b酒精燈．
（2）可用作實驗室用雙氧水制取氧氣的制氣裝置是B（填序號），制取O2的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）上述制氣裝置還能用來制備CO2氣體（填化學式），其反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）裝置D可以用于氣體的收集和氣體的凈化．當收集難溶或微溶于水的氣體（如H2、O2）時，采用排水法收集氣體時，先將集氣瓶裝滿水，再將氣體從c（選填“c”或“d”）通入；若要．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．根據下列實驗室制取氣體的裝置圖，回答問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：②水槽．
（2）用H2O2和MnO2制取氧氣可采用的發(fā)生裝置是B，反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）實驗室選用A裝置制取氧氣的化學方程式是2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（5）實驗室用C裝置制取二氧化碳時，若用鐵網代替銅網，產生的不良后果是：（答一條）生成的二氧化碳不純，從而可以說明鐵、銅兩種金屬中，活動性更強的是鐵．
（6）實驗室制取二氧化碳時，將裝置B改進為C的主要優(yōu)點是節(jié)約藥品．（答一條）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．小明從化學方程式4P+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2P2O5中總結的信息有：①參加反應的物質是磷和氧氣   ②反應條件是點燃  ③反應前后分子的總數(shù)不變  ④反應前后元素的種類不變 ⑤反應前后分子種類不變 ⑥反應前后原子的種類不變； 其中正確的是（　�。�
A．①②③⑥B．①②④⑥C．①③④⑤D．②③④⑤

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