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17．下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白霧
B．鐵絲浸入稀鹽酸，形成黃色溶液
C．持續(xù)加熱碳酸氫鈉，最終沒有固體殘留
D．向氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液有藍色沉淀生成

分析 A、根據紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據金屬的化學性質，進行分析判斷．
C、根據碳酸氫鈉在加熱條件下生成碳酸鈉、水和二氧化碳，進行分析判斷．
D、根據堿的化學性質，進行分析判斷．

解答 解：A、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．
B、鐵絲浸入稀鹽酸，生成氯化亞鐵溶液和氫氣，形成淺綠色溶液，故選項說法錯誤．
C、碳酸氫鈉在加熱條件下生成碳酸鈉、水和二氧化碳，持續(xù)加熱，最終有固體殘留，故選項說法錯誤．
D、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產生藍色沉淀，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列化肥中，屬于復合肥料的是（　�。�
A．CO（NH2）2B．（NH4）2HPO4C．K2SO4D．Ca3（PO4）2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．區(qū)分下列各組物質的兩種方法中均正確的是（　�。�
選項需區(qū)分的物質實驗方法
A煤氣與天然氣①點燃觀察火焰顏色②通過灼熱的氧化銅
B鋁片與鐵片①用磁鐵吸引②加入到稀鹽酸中
C熱塑性塑料與熱固性塑料①點燃看是否燃燒②加熱看是否熔化
D氫氧化鈣與氧化鈣①加水②滴加酚酞溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．在今年化學實驗操作考試“探究純堿的性質”中，同學們做了如圖所示的四組實驗，并將A、B、C、D四支試管中的廢液全部倒入一個干凈的大燒杯中．考試結束后，某興趣小組發(fā)現(xiàn)大燒杯底部有沉淀，上層溶液呈紅色．為了探究上層溶液的成分，進行了以下實驗．
【提出問題】大燒杯中的上層溶液中除了含有水和酚酞外，還含有哪些離子？（假設難溶物質、水和酚酞均不會解離出離子）
【猜想假設】小明認為上層溶液中一定含有Na+、CO32-、H+、Cl-、Ba2+、Ca2+、OH-七種離子，你認為上層溶液中含有的離子最多可能有幾種，它們分別是Na+、Cl-、Ba2+、Ca2+、OH-（填離子符號）．
【分析討論】（1）小紅認為上層溶液中一定不含有H+，因為上層溶液呈紅色．請你分析上層溶液中不含有H+的另外一個理由氫離子和氫氧根離子不能共存．
（2）小李取一定量的上層溶液于試管中，滴加幾滴稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)無氣泡產生，認為上層溶液中一定不含有CO32-．小紅認為他的結論不正確，原因是酸堿優(yōu)先反應，如果所加鹽酸過少，被堿全部消耗，沒與CO32-反應．
【設計實驗】為進一步確定上層溶液中是否含有CO32-，請你和小紅一起參與下列探究：
 實驗操作實驗現(xiàn)象 實驗結論 
取大燒杯中上層溶液少許于一支試管中，滴加過量的BaCl2溶液，靜置 ①
有白色沉淀生成
②試管中
的上層溶液仍是紅色 		①大燒杯中上層溶液中一定含有CO32-
②同時還能得出大燒杯中的上層溶液中一定含有離子是
OH-（填離子符號） 
【實驗結論】大燒杯中的上層溶液中一定含有的離子是CO32-、OH-（填離子符號）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．某化學興趣小組同學對家用普通干電池中含有的物質產生了濃厚的興趣．他們剝開電池時聞到氨味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質．
【提出問題】為什么有氨味？黑色物質的成分是什么？
【猜想假設】能聞到氨味說明含有銨鹽（如NH4Cl）；黑色固體可能有鐵粉、氧化銅或二氧化錳．
【實驗探究】同學們分別設計實驗進行探究．
實驗I．小聰取適量黑色物質與熟石灰混合置于研缽內研磨，嗅到強烈氨味，再用濕潤的紅色石蕊試紙檢測，觀察到試紙變藍，證明黑色物質中含有銨鹽．
實驗II．小敏將黑色物質加入適量的水中攪拌溶解，靜置后過濾，取不溶物進行實驗．
實驗步驟實驗現(xiàn)象．實驗結論
1、取適量黑色濾渣裝入試管中，再加入過量稀鹽酸無氣泡生成，溶液不變色黑色粉末中一定不含鐵粉與氧化銅
2、取適量黑色濾渣裝入另一支試管中，再加入H2O2（或過氧化氫）溶液，向上述試管中伸入帶火星的小木條．木條復燃黑色粉末中含有二氧化錳
【交流討論】
步驟2中發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

2．A---I是初中化學常見物質，已知A、E為紅色粉末，C、G是黑色粉末，B、H是氣體且B是化合物，D溶液呈藍色，可用于配制農藥波爾多液，它們之間的轉化關系如圖（各步均恰好完全反應），請回答下列問題

（1）F的化學式是FeSO4（2）反應①的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
（3）反應③的基本反應類型為化合反應（4）寫出B物質的一種用途氣體燃料（或冶煉金屬）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列事實與解釋相符的是（　�。�
A．干冰用作制冷劑--干冰是冰
B．酸雨是PH＜5.6的雨水--二氧化碳是形成酸雨的主要氣體
C．用炭黑墨汁書寫的字經久不變色--常溫下，碳的化學性質穩(wěn)定
D．制糖工業(yè)用活性炭脫色制白糖--活性炭和有色物質反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．將“天舟一號”空間實驗室送入太空的是“長征二號”F運載火箭，有關問題如下：
（1）火箭用聯(lián)氨（N2H4）做燃料，用四氧化二氮（N2O4）助燃，生成物不會對大氣造成污染．
①完成燃燒反應的化學方程式：2N2H4+N2O4=3N2+4H2O．
②通過此反應談談你對燃燒有什么新的認識？燃燒不一定需要氧氣．
③N2O4中的氮元素的化合價是+4價．四氧化二氮常溫下就能轉化成二氧化氮（NO2），NO2與N2O4比較，不同點是．B
A．氮元素的化合價              B．分子中原子的個數(shù)  C．物質中氮元素的質量分數(shù)       D．組成元素
（2）載人航天飛行器的模擬座中，空氣更新過程如下圖所示．

①裝置Ⅰ的作用是分離空氣、CO2和H2O．
②在裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中發(fā)生化學變化的是Ⅱ、Ⅲ（填序號）．
③從裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出，O2的來源是CO2和H2O，若產生800g O2，消耗880g CO2，則同時消耗H2O180g．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

7．A～G是初中化學中常見的七種物質，其中A、B、C、E、F、G含有同一種元素，A、B、C、E、G是五種不同類別的物質；D和F在通常情況下為氣體，兩者分別溶于水后溶液的酸堿性相反．它們相互間的關系如圖所示．（圖中“-”表示相連的物質之間可以發(fā)生反應，“→”表示由某一物質轉化為另一物質，部分反應物、生成物及反應條件己略去．）
（1）G的化學式是C6H12O6．
（2）A與D反應符合綠色化學的原則，屬于化合反應（填基本反應類型）．
（3）C→D+E+F的化學方程式：NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O．
（4）從微觀的角度分析A與B能發(fā)生反應的原因是Ca2++CO32-=CaCO3↓．

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