分析 (1)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;二氧化碳不能支持燃燒;
(2)高錳酸鉀受熱分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
(3)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)不需要加熱,氫氣難溶于水,密度比空氣。
解答 解:
(1)因?yàn)槎趸寄軌蛉苡谒,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,因此裝置B與裝置D組合可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳;
碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)CO2氣體是否集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,則證明已滿;
(2)利用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.符合一變多,屬于分解反應(yīng);氧氣不易能溶于水,能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集;
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí)不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;因?yàn)闅錃怆y溶于水,可以用排水法收集,即用C裝置收集,氫氣的密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,即用E裝置收集;鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.屬于置換反應(yīng).
答案:
(1)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;B;D;將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,則證明已滿;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應(yīng);A;C或D;
(3)B;C或E;Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;置換反應(yīng)
點(diǎn)評 本題主要考查制取氣體時(shí)裝置的選擇、化學(xué)方程式的書寫,書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意規(guī)范性,特別是要注意配平.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 除去銅粉中混有的CuO:用足量的稀硫酸浸泡后過濾、洗滌 | |
B. | 兩集氣瓶中分別裝有O2與CO2,為鑒別它們,可倒入少量NaOH溶液,振蕩 | |
C. | 用BaCl2溶液除去NaOH溶液中混有的少量Na2SO4雜質(zhì) | |
D. | 常溫下用Cu與AgCl反應(yīng)制取Ag |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 接電源正極的試管內(nèi)放出一種可燃性氣體 | |
B. | 與正極相連試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積是與負(fù)極相連的試管內(nèi)氣體體積的2倍 | |
C. | 與負(fù)極相連試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積是與正極相連的試管內(nèi)氣體體積的2倍 | |
D. | 與負(fù)極相連試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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