【題目】某同學用如圖所示裝置探究可燃物燃燒條件,得到如下實驗事實:
①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;
②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;
③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;
④通空氣時,熱水中的白磷燃燒.
能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是( 。
A. ①②B. ①④C. ②④D. ③④
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【題目】甲、乙、丙均為初中化學常見的物質(zhì),三者之間的轉(zhuǎn)化也均為初中化學常見的反應。如圖是它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示某一物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另外一種物質(zhì),部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答問題:
(1)若甲是一種紅色單質(zhì),則甲的化學式是____,乙→丙的現(xiàn)象是____。
(2)若甲的相對分子質(zhì)量比乙小18,則甲→乙的基本反應類型是____,丙的物質(zhì)類別是____(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。
(3)若甲→乙的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙,則甲→乙的化學方程式是____,檢驗乙中陰離子需要的試劑是____(填化學式)。
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【題目】 下列四個圖象分別對應四個變化過程的一種趨勢,其說法不正確的是( 。
A. 用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
B. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物的方法制取氧氣
C. 一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
D. 等質(zhì)量的塊狀石灰石和粉末狀石灰石分別與質(zhì)量分數(shù)相同的足量的稀鹽酸反應
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【題目】寫出下列化學變化的化學表達式,并描述實驗現(xiàn)象:
化學反應 | 文字表達式 | 現(xiàn) 象 |
鎂帶在空氣中燃燒 | ______ | ______ |
將二氧化碳氣體通入澄清石灰水 | ______ | ______ |
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【題目】下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題。
(1)P點的含義是___________________。
(2)在t1℃時,將20g A物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解,得到溶液的質(zhì)量為________。
(3)將t3℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃,此時三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是________。
(4)若A中混有少量B時,最好采用___________的方法提純A。
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【題目】為了探究影響固體溶解性的因素,某同學設(shè)計了如下三組實驗:
實驗組別 | 第一組 | 第二組 | 第三組 | |||
實驗溫度 | 20℃ | 20℃ | 20℃ | 20℃ | 80℃ | 20℃ |
溶劑種類 | 水 | 酒精 | 水 | 水 | 水 | 水 |
溶劑質(zhì)量 | 20g | 20g | 10g | 10g | 10g | 10g |
固體種類 | A | A | A | B | A | B |
加入固體質(zhì)量 | 10g | 10g | 10g | 10g | 10g | 10g |
溶解固體質(zhì)量 | 6.2g | 0g | —— | 3.6g | 10g | 3.6g |
①觀察三組實驗,寫出第二組實驗中缺失的數(shù)據(jù):_____.
②分析上表,第一組實驗研究的因素是_____;
由上述實驗可知,影響固體溶解性的因素是_____(填序號);
a.溫度 b.加入溶劑種類 c.加入溶劑質(zhì)量 d.加入固體種類 e.加入固體質(zhì)量
③由實驗組別中的_____(填“第一組”、“第二組”或“第三組”)可知,20℃時固體A的溶解性_____(填“>”、“﹦”或“<”)固體B的溶解性.
④根據(jù)上述實驗,以下推論正確的是_____(填序號).
Ⅰ 20℃時,B的溶解度為36g/100g水
Ⅱ 20℃時,A的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為31%
Ⅲ 第三組實驗中,80℃時A的溶液可能是飽和溶液
Ⅳ A的溶解性大于B的溶解性.
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【題目】A、B、C、D、E為初中化學常見的五種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“----”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。
(1)若A的固體可用于人工降雨,B為植物光合作用的產(chǎn)物之一,E在工業(yè)上廣泛應用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。則B為_________,A與D反應的化學方程式為____________。
(2)若A為人體胃酸的主要成分,D與E經(jīng)混合研磨可產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,且圖中體現(xiàn)了A的四種不同化學性質(zhì)。則C物質(zhì)的類別_________(填“一定”或“不一定”)為氧化物;A與D反應的化學方程式為_________________。
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【題目】實驗室開放日,同學們來到實驗室,利用下列裝置進行氣體的制取和氣體性質(zhì)的探究。
(1)圖中標有①、②的儀器名稱:①_____________;②________________。
(2)圖示裝置A對反應物的狀態(tài)和反應條件的要求是________________、___________。
(3)小紅所在的小組進行的是二氧化碳的制取和性質(zhì)探究。
提供的藥品有:塊狀石灰石、濃鹽酸、石灰石粉末、稀硫酸、稀鹽酸、碳酸鈉粉末。從制取和收集的角度分析,一般選擇的藥品是_____,發(fā)生反應的化學方程式為_____。從上面的裝置中選取合適的裝置,組裝一套制取二氧化碳的裝置______(填字母)。
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【題目】用金屬鐵制備自來水的新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程如下。請回答下列問題:
(1)固體B的成分是___________,溶液C一定含有的溶質(zhì)是_____________。
(2) 實驗室中進行操作I時,用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還需_____________。
(3)反應③中沉淀D與H2O2發(fā)生化合反應,反應的化學方程式為____________________________。
(4)反應④一般控制在低溫30℃左右進行,這與K2FeO4的物理性質(zhì)有關(guān),猜測K2FeO4的物理性質(zhì)是__________。
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