7.鎂、鋁、鐵等金屬與我們生活息息相關(guān)
金屬鋁鎂合金
熔點/℃649660463
硬度2.02.753-4
(1)用打磨好的鎂條將五號干電池、小燈泡連接起來,燈泡發(fā)亮,這是利用鎂的導(dǎo)電性.
(2)鎂在空氣中表面易被氧化,生成氧化鎂(MgO),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+O2=2MgO.
(3)表中是鎂、鋁、鋁鎂合金的某些物理性質(zhì).可見,在鋁中加入鎂后,形成的鋁鎂合金在性能上發(fā)生了變化,其中之一是熔點降低(或硬度增大).
(4)鋼鐵制作的自行車車架表面噴漆可以防銹,其原理是隔絕氧氣(或空氣)和水.

分析 (1)金屬具有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和延展性;
(2)根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)合金和組成它的物質(zhì)的性質(zhì)有些性質(zhì)差別很大;
(4)鐵和水、氧氣同時接觸時容易生銹.

解答 解:(1)用打磨好的鎂條將五號干電池、小燈泡連接起來,燈泡發(fā)亮,這是利用鎂的導(dǎo)電性.
故填:導(dǎo)電.
(2)鎂在空氣中表面易被氧化,生成氧化鎂(MgO),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+O2=2MgO.
故填:2Mg+O2=2MgO.
(3)在鋁中加入鎂后,形成的鋁鎂合金在性能上發(fā)生了變化,其中熔點降低,硬度增大.
故填:熔點降低(或硬度增大).
(4)鋼鐵制作的自行車車架表面噴漆可以防銹,其原理是隔絕氧氣(或空氣)和水.
故填:隔絕氧氣(或空氣)和水.

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

17.鐵礦石冶煉成鐵是一個復(fù)雜的過程.某鋼鐵廠每天需消耗5000t含氧化鐵76%的赤鐵礦石,該廠理論上可以日產(chǎn)含雜質(zhì)2%的生鐵的質(zhì)量是多少?(請寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1t)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

18.如圖為甘油酸分子的結(jié)構(gòu)圖,試計算
(1)甘油酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是24:5.
(2)甘油酸的相對分子質(zhì)量為75.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某中學(xué)化學(xué)興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進行氣體的制備和性質(zhì)的探究.

(1)寫出圖1中標(biāo)號為a的儀器的名稱集氣瓶.
(2)圖1儀器可用于實驗室制取CO2,選擇其中的AFG或BG(填字母)儀器可組裝一套制取CO2的發(fā)生裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)實驗室常用過氧化氫溶液制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,實驗室若需要干燥的氧氣,則收集氧氣前應(yīng)先將氧氣通過H裝置,H裝置中的液體d是濃硫酸,氣體通過H時,應(yīng)從b(填“b”或“c”)端進入.
(4)化學(xué)很多實驗都與壓強有關(guān).
小張同學(xué)設(shè)計了“噴泉實驗”(如圖2所示),擠壓膠頭滴管使其中少量的水進入燒瓶,打開止水夾,燒瓶中就可以看到紅色的噴泉,形成噴泉的原理是氨氣溶于水,使內(nèi)外產(chǎn)生壓強差.小張同學(xué)進一步實驗,用CO2代替氨氣(NH3)做“噴泉實驗”,結(jié)果現(xiàn)象不明顯,未看到預(yù)期的“噴泉”,小張把膠頭滴管中的水換成了氫氧化鈉溶液,得到了較好的效果.

如圖3所示,將X滴加到Y(jié)中,通過U形管中液面的變化(忽略加入一定體積X導(dǎo)致的液面變化),下列實驗得出的結(jié)論正確的是ABCD
選項ABCD
X稀鹽酸稀鹽酸
Y金屬鎂生石灰NaOH固體硝酸銨固體
液面
變化
a處液面下降
b處液面上升
a處液面下降
b處液面上升
a處液面下降
b處液面上升
b處液面下降
a處液面上升
結(jié)論該反應(yīng)放熱該反應(yīng)放熱說明中和
反應(yīng)放熱
硝酸銨溶
于水吸熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

2.已知20℃時,KCl的溶解度為34克,50℃時的溶解度為42.6克.通過以下實驗操作得到溶液①至⑤:

(1)上述實驗所得溶液中,屬于飽和溶液的是②④⑤;
(2)溶液①、④的質(zhì)量分別為60、71.3g;
(3)溶液⑤中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25.4%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖為兩種原子的結(jié)構(gòu)示意圖
(1)氯元素原子序數(shù)為17;在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子的是鈉原子,形成的離子符號為Na+
(2)兩種原子結(jié)構(gòu)的共同點是都有三個電子層等(寫出一個).
(3)氯氣的化學(xué)式為Cl2,其中的“2”表示一個氯分子是由2個氯原子構(gòu)成的.氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成次氯酸鈉(NaClO)、氯化鈉和一種常見的氧化物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.從化學(xué)的視角認(rèn)識生活中的有關(guān)問題.
(1)下列物品中能提供豐富蛋白質(zhì)的是B(填字母序號,下同);屬于有機合成材料的是E.

(2)我國在世界上首先用人工方法合成的具有生命活性的蛋白質(zhì)--結(jié)晶牛胰島素(化學(xué)式為C254H377N65O25S6)含有5種元素,其中氧元素與硫元素的質(zhì)量之比為25:12,結(jié)晶牛胰島素屬于有機物(填“無機物”或“有機物”).
(3)對化石燃料的綜合利用是目前研究的熱點問題之一.
①三大化石燃料指的是煤、石油和天然氣.目前,人類以化石燃料為主要能源.它們都屬于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.天然氣在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
②煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù),其過程如圖I所示.合成氣中的物質(zhì)A和B在一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成了物質(zhì)C和D,其微觀過程如圖II所示.

“氣化爐”中主要發(fā)生了化學(xué)(填“物理”或“化學(xué)”)變化;A、B、C、D四種物質(zhì)中,
常溫時呈氣態(tài)的氧化物為CO(填化學(xué)式);寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式CO+3H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$H2O+CH4,可知,化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.下列物質(zhì)的用途正確的是A
A.干冰:人工降雨           B.氧氣:光合作用的原料
C.稀有氣體:冶煉金屬       D.鹽酸:除鐵銹.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.芯片是“智能家電”的核心部件,它是以高純度單質(zhì)硅為材料制成的.制取高純硅的化學(xué)方程式為:①SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si(粗)+2CO↑ ②Si(粗)+3HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SiHCl3+H2③SiHCl3+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si(純)+3HCl.下列說法錯誤的是( 。
A.反應(yīng)①中,C是還原劑B.高純硅是金屬單質(zhì)
C.②③的目的是將粗硅提純D.①②③都屬于置換反應(yīng)類型

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