【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的世界通用語言。
(1)用化學(xué)符號表示:
①一個(gè)硝酸根離子__________②五個(gè)氨分子__________
③三個(gè)鋁原子__________④兩個(gè)亞鐵離子__________
(2)寫出下列符號中數(shù)字的意義:
①3Cl-__________②__________
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①波爾多液的配制_____________
②實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣___________
③鎂條在氧氣中燃燒____________
④一氧化碳還原四氧化三鐵__________
【答案】 NO3- 5NH4+ 3Al3+ 2Fe2+ 3個(gè)氯離子 硫化銅中硫元素顯-2價(jià) CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4 2H2O2 2H2O+O2↑ 2Mg+O2 點(diǎn)燃 2MgO Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2
【解析】(1)①離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。硝酸根離子帶1個(gè)單位的負(fù)電荷,表示為NO3-;②分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此五個(gè)氨分子,表示為5NH4+;③原子的表示方法就是用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。所以三個(gè)鋁原子,就可表示為 3Al;④離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。亞鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷,表示為2Fe2+;
(2)①右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù),離子符號前面的數(shù)字,表示離子個(gè)數(shù),3Cl-表示三個(gè)氯離子;②元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià), 表示硫化銅中硫元素的化合價(jià)為-2價(jià);
(3)①配制波爾多液時(shí)硫酸銅與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4;②過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為: 2H2O2 2H2O+O2↑;③鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+O2 2MgO;④一氧化碳在高溫下和四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A為黑色固體單質(zhì),G為紫紅色固體單質(zhì),B為紅棕色粉末,H為藍(lán)色的硫酸鹽溶液。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,回答下列問題。
(1)B的化學(xué)式 ,H中溶質(zhì)的化學(xué)式 。
(2)反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(3)反應(yīng)①~③中為置換反應(yīng)的是 (填序號)。
(4)寫出稀鹽酸與B反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅,化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識設(shè)計(jì)了一個(gè)方案,用來回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體,主要過程如下圖所示:
請回答下列問題:
(1)步驟②中分離物質(zhì)的方法是_________。
(2)固體A的成分是_________。
(3)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________,
(4)步驟③中加入的B物質(zhì)是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明的媽媽經(jīng)常為小明蒸堿面饅頭吃,有一次小明仔細(xì)查看了包裝說明,發(fā)現(xiàn)此品牌中碳酸鈉含量大于98%.他從家里帶樣品來學(xué)校實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)其中碳酸鈉含量是否屬實(shí).現(xiàn)準(zhǔn)確稱取11g試樣放在燒杯中,向其中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)(忽略CO2溶于水),共用去稀鹽酸50g,此時(shí)燒杯內(nèi)溶液總質(zhì)量為56.6g(雜質(zhì)不溶于水,且不與稀鹽酸反應(yīng))。試計(jì)算:
(1)生成CO2質(zhì)量是 g。
(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?判斷樣品中碳酸鈉含量與標(biāo)簽是否相符?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(3)所用稀鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室提純含少量氯化鈉雜質(zhì)的硝酸鉀的過程如下圖所示。下列分析正確的是
A. 操作Ⅰ是過濾,將固體分離除去
B. 操作Ⅱ是加熱濃縮。趁熱過濾,除去雜質(zhì)氯化鈉
C. 操作Ⅲ是過濾、洗滌,將硝酸鉀晶體從溶液中分離出來
D. 操作Ⅰ~Ⅲ總共需兩次過濾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列排列順序正確的是
A.空氣中物質(zhì)含量由多到少:O2 N2 CO2
B.元素的核電荷數(shù)由小到大:H O C Na
C.地殼中元素含量由多到少:O Si Al Fe
D.氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大:MgO CO2 CO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是( )
A.圖1所示實(shí)驗(yàn)既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B.圖2所示實(shí)驗(yàn)既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C.圖3所示實(shí)驗(yàn)既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫氣和氧氣組成的
D.圖4所示實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是
A.液氮可用作制冷劑
B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
C.氦氣可用來填充探空氣球
D.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)
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