19.通過兩本書的學習,小伙伴們已經(jīng)了解了許多化學元素,如:C、O、H、Na、Ca、Cl等,請根據(jù)所給元素填寫對應的化學用語.
①胃液中含有的一種助消化的酸HCl ②可用于烘焙糕點的鹽NaHCO3
③用來鑒別二氧化碳的堿溶液Ca(OH)2 ④人體中含量最多的金屬陽離子Ca2+

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可.

解答 解:①胃液中含有幫助消化的胃酸,其主要成分是鹽酸,故填:HCl;
②碳酸氫鈉是烘焙糕點的鹽,故填:NaHCO3;
(3)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,所以氫氧化鈣是用來鑒別二氧化碳的堿,故填:Ca(OH)2
(4)鈣離子是人體中含量最多的陽離子,故填:Ca2+

點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在;解題時應注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.化學就在我們身邊,它與國家政策、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活緊密相關(guān).
(1)美麗中國“節(jié)能減排”是我國的重要國策,下列氣體中不屬于“減排”對象的是AC(填序號).
A.N2       B.CO2      C.O2
(2)下列能源中,屬于化石能源的是ABD(填序號).
A.煤   B.天然氣  C.乙醇   D.石油   E.沼氣
(3)我國“嫦娥三號”奔月成功.科學家幻想未來在月球生存所需水的主要來源是用氫氣與月嚷中的二氧化鈦(TiO2)加熱反應生成金屬鈦和水,其有關(guān)化學方程式為TiO2+2H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Ti+2H2O,在該反應中氫氣作還原劑(填“氧化劑”或“還原劑”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.按要求用正確的化學符號表示:
(1)2個氮原子2N.                  (2)銨根離子NH4+
(3)地殼中含量最多的非金屬元素O.  (4)5個氧分子5O2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.填寫儀器編號回答下列問題:

(1)稱量固體藥品的是I.
(2)取用塊狀固體藥品的是G.
(3)量取液體體積的是J.
(4)用于洗滌試管的是H.
(5)用于給液體加熱的是A.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.石灰石是常用的建筑材料.
甲乙同學設計了如下實驗方案進行探究:
Ⅰ.甲同學取石灰石按圖所示進行實驗(煤氣燈能達到石灰石分解的溫度),
觀察到燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁,由此甲同學認為石灰石已分解.
甲同學結(jié)論不合理的理由是煤氣燈的燃料的主要成分為一氧化碳,而一氧化碳燃燒生成了二氧化碳,所以澄清石灰水變渾濁不一定是來源于石灰石的分解.
寫出石灰水變渾濁的化學方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
Ⅱ.乙同學進行如下實驗,完成下表:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量煅燒后固體于試管中,加水振蕩,過濾,取濾液,滴加酚酞溶液溶液變紅證明固體中含有氧化鈣
取濾渣滴加足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生含有碳酸鈣
Ⅲ.為了測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(假設雜質(zhì)不參加反應,且不溶于水),某興趣小組設計如下實驗方案:①稱取10g石灰石樣品,②高溫煅燒至質(zhì)量不再改變,③把剩余固體放在空氣中冷卻至室溫,④稱得剩余固體的質(zhì)量為6.04g.(相對原子質(zhì)量:Ca-40  O-16  C-12)
①根據(jù)方案計算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(根據(jù)化學方程式列式計算).
②指出該實驗方案中一處明顯的不足并說明原因氧化鈣會吸收空氣中的水分.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)),同時,又不引入新的雜質(zhì),分別寫出所加試劑的化學式
①FeCl2溶液(CuCl2)Fe;
②銅(氧化銅)H2SO4(合理即可);
③NaOH(Na2CO3)Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列各組變化中,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是(  )
A.①③B.C.①②D.①②③

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)屬于鹽的是( 。
A.鹽酸B.硫酸C.燒堿D.純堿

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列是有關(guān)實驗操作的步驟和做法,正確的是(  )
A.粗鹽提純操作的順序是:溶解、過濾、蒸發(fā)、洗滌
B.實驗室制取氧氣完畢后,應先停止加熱,再取出導管
C.不慎將濃硫酸灑在桌上,應先用燒堿溶液中和,再用濕布抹凈
D.用試管夾夾持試管時,把試管夾從試管底部往上套,夾在試管中上部

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同步練習冊答案