6.廚房中有一包無標識的白色粉末,經(jīng)初步認定可能是氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉中的一種,小明對白色粉末的成分進行了探究.
【查閱資料】
(1)碳酸鈉俗稱純堿、蘇打,碳酸氫鈉俗稱小蘇打,兩者都屬于鹽(選填“酸”、“堿”、“鹽”),都能溶于水,且水溶液都呈堿性,小蘇打受熱易分解產(chǎn)生二氧化碳.
(2)2NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O
【實驗探究】小明取適量白色粉末,配制成溶液,按表中所示實驗方案進行探究.
實驗步驟實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
1取少量溶液,滴加無色酚酞溶液溶液變紅色白色粉末肯定不是氯化鈉
2取少量溶液,滴加稀鹽酸產(chǎn)生氣泡/
3取少量溶液,滴加澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀/
(1)實驗步驟2中可能發(fā)生反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,或NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑(寫出一個即可).
       (2)實驗步驟3中白色沉淀的成分CaCO3(填寫化學式).
【實驗反思】小明實驗后發(fā)現(xiàn)上述實驗方案并不能確定白色粉末的組成.經(jīng)老師指導后,小明再取適量白色粉末按右圖實驗裝置進行探究,觀察到澄清石灰水變渾濁,則該白色粉末是碳酸氫鈉.

分析 由金屬離子和酸根離子組成的化合物屬于鹽;
氯化鈉溶液顯中性,不能使酚酞試液變色;
碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,碳酸氫鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳;
碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.

解答 解:【查閱資料】
(1)碳酸鈉俗稱純堿、蘇打,碳酸氫鈉俗稱小蘇打,兩者都屬于鹽,都能溶于水,且水溶液都呈堿性,小蘇打受熱易分解產(chǎn)生二氧化碳.
故填:鹽.
【實驗探究】
實驗過程如下表所示:

實驗步驟實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
1取少量溶液,滴加無色酚酞溶液溶液變紅色白色粉末肯定不是氯化鈉
2取少量溶液,滴加稀鹽酸產(chǎn)生氣泡/
3取少量溶液,滴加澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀/
(1)實驗步驟2中,碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,碳酸氫鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,發(fā)生反應的化學方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
故填:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,或NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
(2)實驗步驟3中白色沉淀的成分是碳酸鈣,碳酸鈣的化學式是CaCO3
故填:CaCO3
【實驗反思】
再取適量白色粉末按右圖實驗裝置進行探究,觀察到澄清石灰水變渾濁,說明反應生成了二氧化碳,碳酸鈉受熱不能分解,碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,則該白色粉末是碳酸氫鈉.
故填:碳酸氫鈉.

點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習冊系列答案
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16.以下不能與水混合產(chǎn)生溶液的是( 。
A.可樂B.稀鹽酸C.食用油D.蔗糖

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17.某實驗小組從長江中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,水樣渾濁,有固體小顆粒,現(xiàn)對水樣進行如下處理,向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行過濾(填操作名稱),除去固體小顆粒,濾液澄清后,再向濾液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于物理變化(填“物理”或“化學”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.一些食物的近似pH如下:
食物葡萄汁  蘋果汁 牛奶 雞蛋清
 pH 3.5~4.5 2.9~3.3 6.3~6.67.6~8.0
其中酸性最強食物是( 。
A.葡萄汁B.蘋果汁C.牛奶D.雞蛋清

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.“垃圾是放錯地方的資源”,請你應用學到的化學知識參與有關(guān)廢品收購的實踐活動.
(1)假如你在打掃衛(wèi)生,清理出下列物品:
A.廢紙   B.礦泉水瓶   C.易拉罐  D.霉變的蛋糕   E.生銹的鐵釘
其中應放入“可回收垃圾箱”的是A B C E(填字母);廢品收購人員發(fā)現(xiàn)金屬鋁做的易拉罐“不生銹”,而鐵生銹最厲害,便認為金屬鐵比鋁性質(zhì)活潑,你認為易拉罐“不生銹”原因是鋁性質(zhì)活潑,表面生成一層致密的氧化物薄膜
(2)廢舊電池中含有汞,如果隨意丟棄,會造成污染,威脅人類健康,汞的元素符號是Hg,它在常溫下的狀態(tài)是液態(tài).常用的干電池內(nèi)部填有氯化銨和二氧化錳等物質(zhì),通過分離得到氧化銨和二氧化錳,二氧化錳在實驗室制取氧氣時用作催化劑.

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11.金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān).請回答:
(1)下列用品中,主要利用金屬導電性的是C(填字母).
A.黃金飾品   B.鐵鍋   C.銅導線   D.不銹鋼手術(shù)刀
(2)打磨后的鎂條與稀硫酸反應,試管外壁發(fā)燙,說明該反應放熱(填“吸熱”或“放熱”),反應的化學方程式為Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑.實驗測得反應中產(chǎn)生的氣體的速率(v)與時間(t)的關(guān)系如圖,請根據(jù)t1-t2時間段反應速率變化,說明化學反應速率受溫度等因素影響.
(3)在食品行業(yè)中常用“納米α鐵粉”作保鮮劑,其實質(zhì)就是利用了鐵生銹的原理,即鐵粉與包裝袋內(nèi)的水和氧氣反應,從而達到干燥保鮮的效果,因此“納米α鐵粉”被稱為“雙吸劑”.

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18.有A、B、C、D四種元素,已知A是地殼中含量最多的元素,B元素的原子失去一個電子后只剩下一個質(zhì)子,C元素是海水中含量最高的金屬元素,D2-的電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同.請回答:A元素的名稱氧;B元素的離子符號H+;C元素組成的單質(zhì)的化學式Na;D2- 的結(jié)構(gòu)示意圖

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15.下列物質(zhì)的名稱與化學式對應關(guān)系正確的是( 。
A.熟石灰  CaOB.純堿  NaOHC.小蘇打  NaHCO3D.水銀  Ag

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.今有A、B、C、D、E、F、六種裝置如圖所示,按下列要求回答有關(guān)問題(所選裝置用字母表示,假定連接裝置用的膠皮管和導氣管已備).

(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a鐵架臺;b水槽.
(2)用高錳酸鉀制氧氣并收集到不混有空氣的氧氣,最好選用裝置A和F.實驗前首先應檢查裝置的氣密性,然后再裝入藥品進行實驗.實驗完成停止加熱時,應先移除導管,后熄滅酒精燈,這是為了防止冷水倒流,引起熱試管炸裂.
(3)實驗室用高錳酸鉀制氧氣與用氯酸鉀制氧氣不同之處在于用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置需在試管口加一小團棉花,其作用是防止高錳酸鉀粉末進入導氣管.
(4)檢驗氧氣的方法是:將帶火星木條伸入集氣瓶中,看是否復燃.

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