下列敘述錯誤的是( )
A.餐具上的油污可用加入洗滌劑的水洗掉
B.用大量的亞硝酸鈉腌漬蔬菜、魚、肉、蛋等
C.為減少水體污染,可將生活污水集中處理達標后排放
D.在火場的濃煙中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域
科目:初中化學 來源: 題型:
材料在人類生產(chǎn)、生活中有著重要的作用.下列有關(guān)材料的說法中正確的是( 。
| A. | 塑料是最常見的有機合成材料,具有密度小、耐腐蝕、易加工等優(yōu)點 |
| B. | 棉花和羊毛的主要成分都是蛋白質(zhì) |
| C. | 日常生活中使用的有機玻璃、腈綸、蠶絲等都屬于合成纖維 |
| D. | 鈦合金、玻璃鋼、碳纖維復合材料等都屬于新型有機合成材料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
黃銅礦(主要萬分CuFeS2)經(jīng)初步處理后,所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4。某同學通過廢鐵屑與溶液甲反應(yīng),制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅。主要步驟如圖7所示:
(1)Fe2(SO4)3與鐵反應(yīng)的化學方程式: x Fe2(SO4)3+ y Fe= z FeSO4,其中x、y、z為化學計量數(shù),z的值為_____________。
(2)步驟Ⅰ中,生成銅的化學方程式:__________________________。
(3)步驟Ⅰ中,廢鐵屑含有少量鐵銹,對產(chǎn)物的成分沒有影響,原因是__________________
__________________________________。
(4)步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實現(xiàn)其轉(zhuǎn)化,從復分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析,該試劑可以是_____________(填化學式)。
(5)步驟Ⅲ回收銅的方法為_______________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
右表是元素周期表的一部分。原子序數(shù)為10的元素名稱為_____;氟原子的核外電子數(shù)為_____;等質(zhì)量的氧氣和氟氣中,所含原子數(shù)較少的是_______。
8 O 氧16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne ____ 20.18 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
金屬活動性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學研究中有重要應(yīng)用。
(1)鋁比較活潑,為什么鋁制品卻有很好的抗腐蝕性能?
(2)農(nóng)業(yè)上不能用鐵制容器配制農(nóng)藥波爾多液(含硫酸銅),請用方程式解釋。
(3)探究實驗:分別用不同量的鋅加入到一定量的Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾。以下是不同情況下對固體或和濾液成分的探究。
①若向所得固體上滴鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則該固體含有的金屬為_________。
②猜想:濾液中溶質(zhì)為Mg(NO3)2、Zn(NO3)2、AgNO3,請分析該猜想不合理的原因。
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科目:初中化學 來源: 題型:
關(guān)注健康,預防疾病。下列敘述錯誤的是( )
A.人體胃液正常的pH范圍在0.9—1.5
B.人體缺乏維生素A會引起壞血病
C.香煙的煙氣中含多種對人體有害的物質(zhì)
D.人體缺碘會引起甲狀腺腫大,碘過量也會引起甲狀腺腫大
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室有碳酸鉀和碳酸鈣的固體混合物75g,使之與500g質(zhì)量分數(shù)為14.6%的鹽酸充分反應(yīng),將反應(yīng)后的溶液蒸干得到82.7g固體。則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為( )
A.44% B.46% C.50% D.55%
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科目:初中化學 來源: 題型:
我國著名化學家張青蓮教授主持測定的鋅、鍺等元素的相對原子質(zhì)量數(shù)值,被國際原子
量委員會采用為國際新標準。下表是元素周期表的一部分,下列說法正確的是:
A. 鋅原子核內(nèi)有32 個質(zhì)子
B. 鋅元素的相對原子質(zhì)量為65.38
C. 鍺屬于非金屬元素
D. 鍺原子中的中子數(shù)為32
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科目:初中化學 來源: 題型:
人們的生產(chǎn)生活離不開能源。
(1)目前人們使用的燃料大多來自化石燃料,如 、石油、天然氣等。
(2)開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑。下列利用了新能源的是 (填字母序號)。
A.風力發(fā)電 B.太陽能飛機
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