下列能源中，最符合低碳經(jīng)濟(jì)要求，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染且取之不盡的是

A. 太陽(yáng)能 B. 煤 C. 石油 D. 天然氣

A 【解析】 煤、石油、天然氣屬化石燃料，屬不可再生能源，且燃燒會(huì)釋放大量二氧化碳，加劇溫室效應(yīng)，而太陽(yáng)能不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，且取之不盡，故選A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.3構(gòu)成物質(zhì)的微粒（II）-原子和離子 同步測(cè)試卷 題型：單選題

兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）
 

A. 反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變 B. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C. 反應(yīng)前后分子種類(lèi)保持不變 D. 該圖可示意CO與O2的反應(yīng)

A 【解析】 觀察兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化；根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類(lèi)型，根據(jù)CO2分子構(gòu)成分析能否可示意CO與O2的反應(yīng)。 A、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變，故A正確；B、由微粒的變化可知，該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、由微粒的變化可知，反應(yīng)前...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.1空氣的成分 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法，如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下表．

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

40mL

20mL

10mL

________

（2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，________（填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是________

（3）若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏�。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%），可能的原因有哪些？（列舉兩條）________、________．

（1）17% （2）裝置二 能讓空氣更易流通，全部通過(guò)銅粉，使氧氣與銅粉充分反應(yīng) （3）裝置內(nèi)銅粉的量不足 未降至室溫就讀數(shù) 【解析】 (1)注射器內(nèi)氣體減少的量就是氧氣的體積，則實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為：×100%=16.7%； (2)裝置二與裝置一裝置比較，裝置二中的氣球在玻璃管的后部，更易讓空氣流通，氧氣與銅能充分反應(yīng)； (3)在測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.1空氣的成分 同步測(cè)試卷 題型：單選題

小蘭同學(xué)用下圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于1/5。針對(duì)這一事實(shí)，你認(rèn)為下列做法或想法不可取的是( )

A. 查看實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣

B. 實(shí)驗(yàn)中可能紅磷的量不足，沒(méi)有將瓶?jī)?nèi)氧氣耗盡

C. 實(shí)驗(yàn)中可能未冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾，使進(jìn)入瓶?jī)?nèi)水的體積減少

D. 將紅磷改為木炭再重做實(shí)驗(yàn)

D 【解析】 試題測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于，可能的原因：紅磷量不足或裝置漏氣或裝置未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.1潔凈的燃料-氫氣 同步測(cè)試卷 題型：填空題

能源問(wèn)題日益受到人們的關(guān)注。

（1）我們把直接從自然界取得的能源稱(chēng)為一級(jí)能源，一級(jí)能源經(jīng)過(guò)加工取得的能源稱(chēng)為二級(jí)能源。下列是目前正在利用或開(kāi)發(fā)的部分能源，其中屬于一級(jí)能源的是（填序號(hào)）________ ；①酒精；②汽油；③天然氣；④氫能；⑤電能；⑥地?zé)崮?/p>

（2）我國(guó)是世界產(chǎn)煤大國(guó)，但含硫煤燃燒排放的SO2會(huì)引起“酸雨”現(xiàn)象。為減少大氣污染，某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”，即向煤中摻入熟石灰，用來(lái)吸收SO2。SO2和熟石灰反應(yīng)與CO2相似，寫(xiě)出“固硫法”反應(yīng)的化學(xué)方程式________ ；

（3）科學(xué)家預(yù)言，氫能將成為21世紀(jì)的主要綠色能源，氫能源的優(yōu)點(diǎn)有________ 、發(fā)熱高、來(lái)源廣等。

③⑥；Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O；無(wú)污染 【解析】 (1)由一級(jí)能源和二級(jí)能源的含義可知，屬于一級(jí)能源的是天然氣和地?zé)崮埽? (2)氫氧化鈣和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈣和水，化學(xué)方程式Ca（OH）2+SO2═CaSO3+H2O；(3)科學(xué)家預(yù)言，氫能將成為21世紀(jì)的主要綠色能源，氫能源的優(yōu)點(diǎn)有無(wú)污染、發(fā)熱高、來(lái)源廣等。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.1潔凈的燃料-氫氣 同步測(cè)試卷 題型：單選題

在太空“旅行”13天的神舟九號(hào)載人飛船安全“回家”．我國(guó)首次載人交會(huì)對(duì)接任務(wù)取得圓滿成功．這標(biāo)志著我國(guó)航天技術(shù)踏上了一個(gè)新臺(tái)階，航天所用燃料之一為液氫（液態(tài)氫氣），下列說(shuō)法中屬于氫氣的物理性質(zhì)的是（　�。�

A. 液氫燃燒生成水       B. 氫氣具有可燃性     

C. 氫氣是密度最小的氣體      D. 氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

C 【解析】 A、液氫燃燒生成水屬于化學(xué)變化；B、氫氣具有可燃性需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于氫氣的化學(xué)性質(zhì)；C、氫氣的密度大小不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于氫氣的物理性質(zhì)；D、氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)1.3物質(zhì)的變化同步測(cè)試卷 題型：填空題

（3分）化學(xué)物質(zhì)就在我們身邊，下面是廚房了常用的化學(xué)物質(zhì)，用它們的序號(hào)填空。

①食醋 ②純堿 ③天然氣，屬于化石燃料的是 其水溶液PH＜7的是 屬于鹽類(lèi)物質(zhì)的是 。

③、①、② 【解析】 物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，同學(xué)們要熟悉常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)，并能根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)推測(cè)物質(zhì)的用途。屬于化石燃料的是天然氣具有可燃性；pH小于7為酸性，酸性為食醋；純堿化學(xué)名稱(chēng)為碳酸鈉屬于鹽。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.2化學(xué)實(shí)驗(yàn)室之旅 同步測(cè)試卷 題型：填空題

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器，請(qǐng)用圖中儀器的名稱(chēng)按要求填空：

（1）用于取用粉末狀固體藥品的儀器是________；

（2）用于吸取和滴加少量液體藥品的儀器是________；

（3）常用于給物質(zhì)加熱的儀器是________；

（4）既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是________；

（5）用來(lái)收集和貯存少量氣體的儀器是________．

藥匙膠頭滴管酒精燈試管集氣瓶 【解析】 （1）用于取用粉末狀固體藥品的儀器是鑰匙； （2）膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體 （3）常用于給物質(zhì)加熱的儀器是酒精燈； （4）試管既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱； （5）用來(lái)收集和貯存少量氣體的儀器是集氣瓶；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.1溶液的形成 同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列方法中利用了乳化原理的是（ ）

A. 用水洗去手上的污漬 B. 用洗潔精洗去餐具上的油污

C. 用酒精洗去試管中的碘 D. 用明礬凈化黃泥水

B 【解析】 A、用水洗去手上的泥灰是利用溶解原理洗去可溶性污物，利用懸濁液形成的原理洗去不溶性污物，故A錯(cuò)誤；B、用洗潔精洗去餐具上的油污，符合乳化作用的特點(diǎn)，屬于乳化作用，故B正確；C、用酒精洗去試管中的碘，是利用酒精能溶解碘所以能洗去，故C錯(cuò)誤；D、用明礬凈化黃泥水，是因?yàn)槊鞯\能加速黃泥水的沉淀，故D錯(cuò)誤。故選B。

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同步練習(xí)冊(cè)答案