【題目】如圖是初中化學常見的實驗或操作,請回答下列問題:
(1)A 實驗完畢,進入集氣瓶中的水沒有達到集氣瓶總容積的五分之一,你認為導致這一結果的原因可能是_______。(任寫一條)
(2)B實驗中集氣瓶內放入少量水的目的是________________。
(3)C實驗中燒杯 B 中的現象是________________,產生這一現象的原因是________________。
(4)D 實驗是探究人體吸入空氣和呼出氣體成分的實驗。實驗現象是______________, 由此得出的結論是呼出氣體中氧氣含量比吸入氣體少。
【答案】裝置漏氣或紅磷不足或沒有冷卻至室溫就打開止水夾 防止高溫熔化物炸裂集氣瓶 溶液由無色變成紅色 分子不斷運動 吸入空氣中木條燃燒正常,呼出的氣體中燃著的木條熄滅
【解析】
(1)當燃燒結束后瓶內壓強逐漸減小時,如果裝置漏氣,空氣會進入集氣瓶,則進入集氣瓶的水就不到集氣瓶總容積的五分之一;如果紅磷不足,集氣瓶內氧氣消耗不完,最終進來的水的體積等于實際消耗的氧氣的體積,也小于集氣瓶總容積的五分之一;如果沒有冷卻至室溫就打開止水夾,此時溫度較高,瓶內壓強仍較大,進來的水比實際消耗的氧氣的體積要小,即小于集氣瓶總容積的五分之一。
故答案為:裝置漏氣或紅磷不足或沒有冷卻至室溫就打開止水夾。
(2)鐵絲燃燒產生的高溫熔化物如果濺落到集氣瓶會使其炸裂,在集氣瓶內放入少量水可以防止高溫熔化物炸裂集氣瓶。
(3)濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來的氨氣溶于水得到氨水,氨水呈堿性,能使無色的酚酞試液變紅色;微觀解釋就是大量的氨氣分子運動到酚酞溶液中,成為氨水,使酚酞變紅;故C實驗中燒杯B中的現象是溶液由無色變成紅色;產生這一現象的原因是分子不斷運動。
(4)呼吸要消耗氧氣,呼出氣體中氧氣含量比吸入空氣中氧氣含量要低,因此在吸入空氣中木條燃燒正常,呼出的氣體中燃著的木條熄滅;得出的結論是:呼出氣體中氧氣含量比吸入氣體少。
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【題目】下列化學方程式書寫正確,且反應前后有元素化合價升高和降低的是( 。
A.C2H5OH+2O22CO2+3H2O
B.C+2CuO2Cu+CO2↑
C.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
D.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
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【題目】如圖為甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( 。
A. 甲中混有少量乙,若要提純甲,可采取冷卻熱飽和溶液結晶法
B. t2℃時,丙的飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為1:4
C. 將t3℃的甲、乙飽和溶液降溫到t1℃,析出固體甲的質量一定大于乙
D. 在t3℃時,甲、乙兩物質的溶解度相等
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【題目】在高溫條件下,A、B兩種物質可以發(fā)生化學反應生成C和D.反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示.在這個化學反應中,以下敘述正確的是 ( )
A. 該反應是化合反應 B. 物質B的相對分子質量是16
C. 生成C和D的質量比是14:3 D. 生成C和D的微粒個數比1:1
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【題目】在反應中,鐵元素的代合價由+3價變?yōu)?/span>0價,碳元素的化合價由+2價變?yōu)椋?/span>4價。這類在化學反應前后有化合價變化的反應屬于氧化還原反應。據此判斷,下列反應不屬于氧化還原反應的是( )
A.B.
C.D.
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【題目】如圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. A的溶解度都大于B的溶解度
B. t1℃時,用等量水分別制成的A、B飽和溶液中,A的質量比B大
C. t2℃時,A、B兩種飽和溶液中,溶質的質量分數相等
D. A、B兩種飽和溶液都從t3℃降溫到t2℃,析出的晶體一定等量
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【題目】如圖,A—H都是初中化學中常見的物質,常溫下,A和B是黑色固體,H為藍色溶液,F為鐵銹的主要成分,它們的轉化關系如圖所示。請你回答下列問題。
(1)A的化學式為_____,E的一種用途是_____。
(2)反應①的基本反應類型是_____。
(3)寫出反應③的化學方程式_____。
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【題目】為測定某黃銅(銅鋅合金)樣品中銅的含量,某化學活動小組分三次進行實驗,實驗數據如表,請回答下列問題:
所取藥品 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
黃銅樣品質量 | 12g | 10g | 10g |
燒杯+稀鹽酸質量 | 150g | 150g | 160g |
充分反應后,燒杯+剩余物質質量 | 161.8g | 159.8g | 169.8g |
(1)第_______次實驗中,稀鹽酸和樣品恰好完全反應。
(2)黃銅樣品中銅的質量分數是多少_______?(寫出計算過程)
(3)第三次實驗充分反應后所得溶液中的溶質為________________(寫化學式)
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