對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列關(guān)于CO2與CO的比較,正確的是( )
A. CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用
B. 通常情況下,CO2極易溶于水,CO難溶于水
C. CO2無毒,CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
D. 二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個氧原子
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宿州市埇橋區(qū)十校2017屆九年級最后一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
20°C時,將不同質(zhì)量的NaCL晶體分別加入100g水中,充分溶解后所得溶液質(zhì)量與加入NaCL晶體質(zhì)量的對應(yīng)關(guān)系如表:
下列說法正確的是( )
A. 組實(shí)驗(yàn)中X的值為120 B. 組實(shí)驗(yàn)所得溶液為飽和溶液
C. 氯化鈉的溶解度隨水量的增大而增大 D. 圖中a的值為30
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018北京市初三第一學(xué)期期末化學(xué)試卷及答案 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于氧化物的是
A. N2 B. CaCO3 C. P2O5 D. NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步課時練習(xí):第六單元 碳和碳的氧化物 題型:單選題
近日有媒體報道,我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)“把二氧化碳變成汽油”的高效轉(zhuǎn)化新途徑。即通過設(shè)計一種新型多功能復(fù)合催化劑,首次實(shí)現(xiàn)了CO2直接加氫制取汽油。被同行譽(yù)為“CO2催化轉(zhuǎn)化領(lǐng)域的突破性進(jìn)展”。據(jù)此,你認(rèn)為下列說法不正確的是
A.新途徑可有效緩解全球溫室效應(yīng) B.此技術(shù)可減少對化石燃料的依賴
C.該轉(zhuǎn)化過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化 D.催化劑對轉(zhuǎn)化起著舉足輕重作用
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步課時練習(xí):第六單元 碳和碳的氧化物 題型:單選題
推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是( )
A. 溶液是均一穩(wěn)定的,但均一穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液
B. 金剛石和石墨都是碳的單質(zhì),金剛石很硬,所以石墨也很硬
C. 有機(jī)物都含碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物
D. 中和反應(yīng)一定有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步課時練習(xí):第六單元 碳和碳的氧化物 題型:null
實(shí)驗(yàn)室里用向上排空氣法收集CO2,依據(jù)的CO2性質(zhì)是( )
A. 密度 B. 顏色 C. 氣味 D. 熔點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市西城區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請從A或B兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按A計分。
A | B |
從微粒角度解釋: (1)品紅在水中擴(kuò)散的原因是______。 (2)品紅在熱水中擴(kuò)散速度快,其原因是______。 | (1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。 (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。 |
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市西城區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于葡萄糖(C6H12O6)的說法中,正確的是
A. 葡萄糖由三種元素組成 B. 葡萄糖由24個原子構(gòu)成
C. 1個葡萄糖分子中含有6個水分子 D. 葡萄糖中碳、氫元素質(zhì)量比為1∶2
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省棗莊市嶧城區(qū)2017屆九年級下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:計算題
有一赤鐵礦樣品(主要成分為Fe2O3),某學(xué);瘜W(xué)興趣小組為了測得樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下探究:小明取10g赤鐵礦樣品(雜質(zhì)不溶于水和酸),不斷加入稀鹽酸到固體的質(zhì)量不再減少,加入稀鹽酸的量如圖所示:求:
(1)赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ;
(2)計算所使用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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