【題目】某工廠產(chǎn)生的銅屑中含有少量鐵屑,現(xiàn)要回收利用其中的銅,需除去其中的鐵屑,張山同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:

(1)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中,從回收利用率的角度考慮,你愿意選擇______________。

(2)兩個(gè)方案中都有過濾操作,該操作中必須用到的玻璃儀器有______________。

(3)寫出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

方案甲:______________;方案乙:______________。

(4)你能否再設(shè)計(jì)一個(gè)不同原理的方案?寫出你的答案:____________。

【答案】甲燒杯、漏斗、玻璃棒Fe+CuSO4===FeSO4+CuFe+H2SO4===FeSO4+H2↑用磁鐵吸引

【解析】

(1)由于鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)還會(huì)生成一部分銅,因此在甲方案中得到的銅要多一些,因此應(yīng)該選擇甲;

(2)在過濾操作中一定會(huì)用到漏斗、燒杯、玻璃棒、鐵架臺(tái)、濾紙等,其中的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒;

(3)由于方案甲是鐵和硫酸銅反應(yīng),而方案乙是鐵和稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;

(4)由于鐵具有磁性,因此能被磁鐵吸引,因此實(shí)驗(yàn)方案是:利用磁鐵吸引。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是元素周期表中的部分信息。請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息和已有知識(shí),回答下列問題:

(1)所表示的粒子符號(hào)為_____,該元素的原子最外層電子數(shù)為_____

(2)質(zhì)子數(shù)為11和17的兩種元素形成的化合物的化學(xué)式為_____,該物質(zhì)是由_____構(gòu)成的(填“分子”或“原子”或“離子”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型。

(1)甲、乙兩變化中屬于物理變化的是_____;從微觀結(jié)構(gòu)分析,該變化的特點(diǎn)是_____。

(2)甲、乙兩變化中屬于化學(xué)變化的是_____;從微觀結(jié)構(gòu)分析,該變化后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)_____了(填“發(fā)生了”或“未發(fā)生”)改變,原因是分子的_____發(fā)生了變化。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

A. 測溶液的pH B. 讀出液體體積

C. 稀釋濃硫酸 D. 移走蒸發(fā)皿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的冶煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)說法中正確的是( )

A該實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先通CO一段時(shí)間,再加熱

B該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理,沒有任何缺陷

D該反應(yīng)與CO還原CuO的反應(yīng)原理、裝置完全相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求填空:

量取溶液,除需要膠頭滴管外還需要________

取用塊狀固體.除可以使用藥匙外還可以使用的儀器是________

讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)與________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“綠色化學(xué)”世紀(jì)的主導(dǎo)方向.“綠色化學(xué)”包括“原料的綠色化”、“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”、“產(chǎn)物的是綠色化”等內(nèi)容.其中“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)移入期望的產(chǎn)品中.下列符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”的是(有機(jī)化學(xué)反應(yīng)方程式一般用“”代替“”)( )

A. 實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳

B.

C. 、為原料,為期望產(chǎn)品)

D. 用鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅,

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。

(1)該微粒有________個(gè)電子層。

(2)若該微粒是中性原子,則x等于________

(3)若該微粒帶2個(gè)單位的負(fù)電荷,則x等于________,該微粒的符號(hào)為________。

(4)若該微粒帶1個(gè)單位的正電荷,則x等于________,該微粒的符號(hào)為________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是初中化學(xué)中常見的物質(zhì):鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅。它們進(jìn)行擊鼓傳花游戲,條件是相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞。請(qǐng)把上述物質(zhì)分別安排在A~G的位置上,使花束能從A傳到G。其中A的固體俗稱干冰。請(qǐng)回答:

(1)氫氧化鈉應(yīng)放在位置_____上。

(2)C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)類型為_____。上述物質(zhì)除了發(fā)生從A到G的化學(xué)反應(yīng)外,常溫下還能相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)是__________。

(3)當(dāng)G換成另一種物質(zhì)時(shí)就能將花傳回起點(diǎn)A,它是_____ (寫名稱)。

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