中國(guó)的茶具，除實(shí)用價(jià)值外，也有頗高的藝術(shù)價(jià)值。常用的茶具多為陶瓷或玻璃器皿。請(qǐng)從23-A、23-B兩題中選一題作答，若兩題均作答，以23-A題計(jì)分。

23-A

23-B

普通玻璃是Na2SiO3、CaSiO3、SiO2等物質(zhì)經(jīng)熔化后熔合在一起所得，玻璃是________（填“純凈物”或“混合物”）；將純堿、石英砂（SiO2）、石灰石等原料粉碎，按照適當(dāng)?shù)谋壤旌虾�，�?jīng)過(guò)高溫加熱制得普通玻璃，同時(shí)會(huì)產(chǎn)生CO2。寫出純堿與石英砂發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

紫砂茶具屬于陶瓷器。紫砂是指礦石成分中二氧化硅、氧化鋁及氧化鐵含量較高的陶土。SiO2、Al2O3、Fe2O3都屬于________（填“單質(zhì)”或“氧化物”）；某地紫砂中含氧化鋁和氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為17%和3%。 請(qǐng)選擇Al2O3、Fe2O3中的一種物質(zhì)，計(jì)算該物質(zhì)中所含各元素的質(zhì)量比________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆北京市平谷區(qū)九年級(jí)一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)制作了一副化學(xué)撲克牌，每張牌中含有一種物質(zhì)。下圖是其中的9張牌，請(qǐng)根據(jù)9張牌完成下列問(wèn)題。

（1）9種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是_______。

（2）進(jìn)行游戲。

游戲規(guī)則：依據(jù)問(wèn)題，進(jìn)行搶答。

①若兩張牌上的物質(zhì)反應(yīng)后溶液變?yōu)辄S色，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

②上述9張牌中除水外的另外8種物質(zhì)都能轉(zhuǎn)化生成水，寫出化合反應(yīng)轉(zhuǎn)化生成水的化學(xué)方程式是________。

（3）“九宮格”起源于河圖洛書，是中國(guó)古代流傳下來(lái)的神秘圖案。將9張牌排列成如下“九宮格”，其相鄰的任何兩種物質(zhì)間均能發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化，若“九宮格”中的2、4、6和8四張牌分別代表Na2CO3 、CO2 、Ca(OH)2 、Fe2O3，則1、3、5、7、9五張牌分別代表_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級(jí)4月調(diào)研測(cè)試（一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

馬鈴薯富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素C、磷、鈣等。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 鈣元素可以預(yù)防佝僂病 B. 蛋白質(zhì)、淀粉屬于有機(jī)高分子

C. 維生素C可以預(yù)防壞血病 D. 可用加碘食鹽檢驗(yàn)馬鈴薯中的淀粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆北京市東城區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室研究鋁與氯化銅溶液的反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①紅色物質(zhì)附著于鋁片表面

②鋁片表面逸出大量無(wú)色氣體，放出大量的熱

③燒杯底部出現(xiàn)紅色沉淀和白色沉淀

（1）打磨鋁片的目的是__________。

（2）現(xiàn)象①和現(xiàn)象③中的紅色物質(zhì)均為Cu，生成該物質(zhì)的化學(xué)方程式為______________。

（3）經(jīng)檢驗(yàn)，現(xiàn)象②中的無(wú)色氣體為氫氣。甲同學(xué)猜測(cè)可能是氯化銅溶液顯酸性，經(jīng)pH計(jì)檢驗(yàn)，pH_____7，證實(shí)了甲的猜想。

（4）探究白色沉淀的化學(xué)成分。

乙同學(xué)通過(guò)查閱資料認(rèn)為白色沉淀可能是氯化亞銅（CuCl）。

CuCl中銅元素的化合價(jià)是________。

【查閱資料】

①CuCl可與濃氨水反應(yīng)生成無(wú)色的Cu(NH3)2＋和Cl-。

②Cu(NH3)2＋在空氣中易被氧化變?yōu)樗{(lán)色；Cl-可與硝酸銀溶液反應(yīng)，產(chǎn)生白色沉淀。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

①取燒杯底部的白色沉淀，充分洗滌；

②向其中加入濃氨水，沉淀溶解得到無(wú)色溶液，將無(wú)色溶液分為兩份；

③取其中一份無(wú)色溶液……

④將另一份無(wú)色溶液放置于空氣中……

以上步驟③的實(shí)驗(yàn)方案是________；步驟④的現(xiàn)象是________。

【得出結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以確定，該白色固體是CuCl。

【反思與評(píng)價(jià)】Al和CuCl2溶液反應(yīng)為什么會(huì)出現(xiàn)CuCl呢？

丙同學(xué)猜測(cè)：可能是Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl。

丙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想，取Cu粉與15% CuCl2溶液混合，無(wú)白色沉淀產(chǎn)生。

（5）丙通過(guò)分析Al與CuCl2溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)，證明了Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl，改進(jìn)之處是________。

（6）丁同學(xué)認(rèn)為丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，還應(yīng)考慮________對(duì)Cu與CuCl2溶液反應(yīng)的影響。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆北京市東城區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

酒是中國(guó)老百姓餐桌上不可或缺的飲品。關(guān)于白酒，你了解多少呢？下面介紹一些有關(guān)白酒的知識(shí)。

一般用含有淀粉的原料釀制白酒，但不同的原料釀制出的白酒風(fēng)味各不相同。我國(guó)的白酒生產(chǎn)中，傳統(tǒng)的固態(tài)發(fā)酵法的制作過(guò)程主要有以下步驟： 原料粉碎——配料（原料混合）——蒸煮糊化——冷卻——拌醅——入窖發(fā)酵——蒸酒（蒸餾）。

白酒的香氣來(lái)源于三方面。首先是原材料中帶入，像高粱就可分解為丁香酸，進(jìn)而增加白酒的芳香；其次是在發(fā)酵過(guò)程中，產(chǎn)生的多種具有特殊香氣的有機(jī)物；還有就是在發(fā)酵、蒸餾或貯存過(guò)程中有機(jī)物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成的香味物質(zhì)。

白酒的度數(shù)是指酒中所含乙醇(酒精)的體積百分比。某白酒每100毫升中乙醇含量為40毫升，這種酒的度數(shù)就是40°。液體體積是隨環(huán)境溫度的變化而變化，我國(guó)規(guī)定在溫度為20℃時(shí)檢測(cè)，也就是20℃時(shí)，100mL酒中含有乙醇的體積數(shù)（mL）為該酒的度數(shù)。

糧食釀造的白酒中含有醛類物質(zhì)，而由乙醇（或甲醇）勾兌的假酒不含醛類物質(zhì)。因此，可以通過(guò)對(duì)醛類物質(zhì)的檢測(cè)來(lái)鑒別真假白酒。

下面是真假白酒的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

在3支潔凈試管中，先分別加入5mL真酒，再分別加入不同體積的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的NaOH溶液，加熱。觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。將真酒替換為假酒，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)記錄如下：

40%NaOH溶液體積/mL

1.0

2.0

3.0

真酒

無(wú)

淺黃

黃

假酒

無(wú)

無(wú)

無(wú)

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

（1）白酒釀造過(guò)程中主要發(fā)生化學(xué)變化的步驟是_____（填字母序號(hào)，下同）。

A.原料粉碎 B.配料 C.入窖發(fā)酵 D.蒸酒

（2）下列有關(guān)白酒香氣的說(shuō)法正確的是______。

A.丁香酸有芳香味

B.發(fā)酵過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生有特殊香氣的物質(zhì)

C.長(zhǎng)期放置的白酒香氣會(huì)逐漸變淡

（3）某酒瓶上標(biāo)注的白酒為38°，是指______。

（4）用氫氧化鈉溶液鑒別真假白酒的實(shí)驗(yàn)方法是取5mL不同的白酒，加入______mL40%的NaOH溶液，加熱，觀察顯色情況，若_______則為真酒。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆北京市東城區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說(shuō)法正確的是

A．t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度：乙＞甲＞丙

B．20℃時(shí)，將30g甲放入50g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是80g

C．分別將t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，甲溶液中析出的晶體質(zhì)量最大

D．分別將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：乙＞甲＞丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆北京市東城區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

倡導(dǎo)“低碳”生活，應(yīng)從生活中的點(diǎn)滴做起。下列不符合“低碳”理念做法的是

A. 外出隨手關(guān)燈 B. 循環(huán)使用教材等書籍

C. 騎自行車出行 D. 過(guò)度砍伐樹木用于造紙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．請(qǐng)根據(jù)常見(jiàn)金屬的活動(dòng)性順序回答：

（1）寫出“X”的元素符號(hào)Mg；“Y”的名稱鐵“Z”單質(zhì)的顏色紫紅色
（2）Y在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（3）探究X、Y的活潑性順序的一種方法是除金屬X外還需要一種試劑，則該試劑的為稀鹽酸、稀硫酸、硫酸亞鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．尿素是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如下：

（1）如圖所表示的物質(zhì)中，屬于氧化物的是BD（寫圖示編號(hào)）．
（2）生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中，A與 B的分子個(gè)數(shù)比為2：1．
（3）依據(jù)此圖從微觀角度揭示化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子的破裂，原子的重新組合．

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同步練習(xí)冊(cè)答案