硝酸可發(fā)生如下反應(yīng)：

　　(1)圖中框里的物質(zhì)的化學(xué)式為__；化學(xué)變化前后：N元素的化合價由____變?yōu)開___；

(2)該反應(yīng)為_____反應(yīng)；

（3）我還可以從不同角度分析：獲得對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識�、賍_____②_____。


(1)O2       +5      +4    (2)　分解  ①在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分  ②化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變等合理答案


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一。鋅鉻黃(化學(xué)式為ZnCrO4)常用于制防銹涂料。鋅鉻黃中鉻元素的化合價為                                   (   )

A．+1           B．+2               C．+6            D．+7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)，A、B為無色氣體，C、D為黑色粉末。其中B能使澄清的石灰水變渾濁，B還能跟D在一定條件下生成A,A是一種有毒的氣體，是空氣污染物之一。C、D在一定條件下也能反應(yīng)，生成一種紅色固體E和B.

(1)根據(jù)上述現(xiàn)象，寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A      B      C        D     

(2)寫出實(shí)現(xiàn)下列變化的化學(xué)方程式：

B+D→A:                ;     C+D→E+B:             

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中，不屬于空氣污染物的是                               （      ）

A.可吸入顆粒物         B.二氧化硫       C.氮氧化物        D.二氧化碳   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 ①空氣  ②液態(tài)氧  ③蒸餾水  ④過氧化氫  ⑤四氧化三鐵  ⑥澄清石灰水  ⑦氯化鈉  ⑧高錳酸鉀完全分解后的固體殘余物

其中，屬于混合物的是__；屬于化合物的是_；屬于單質(zhì)的是__；屬于氧化物的是___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是某廠生產(chǎn)的硝酸銨化肥包裝袋上產(chǎn)品標(biāo)簽的部分文字。

計(jì)算：（1）硝酸銨中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比：

（2）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：

（3）這種化肥中含硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：（精確到0.1%）

硝酸銨

（NH4NO3）

凈重：50kg

含氮量：31.2%

XX化學(xué)工業(yè)公司
 
 


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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是（　�。�

　

A．

加入固體粉末

B．

讀取液體體積

C．

加熱液體物質(zhì)

D．

傾倒液體物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為使沫趙新河的水質(zhì)進(jìn)一步改善，水變得更清，保護(hù)好現(xiàn)有的水資源．作為一名中學(xué)生，你認(rèn)為下列做法中不合理的是（　�。�

　

A．

向居民宣傳生活污水集中處理、排放的重要性

　

B．

在河邊多種植樹木

　

C．

游玩時將吃剩的食品連同包裝袋丟入河內(nèi)喂魚

　

D．

使用無磷洗衣粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


a和b為質(zhì)量相等的兩份固體， a為氯酸鉀，b為混有二氧化錳的氯酸鉀。分別同時加熱a和b至完全反應(yīng)，下列圖像能正確表示氧氣的質(zhì)量隨時間變化關(guān)系的是（  ）

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