除去干燥的一氧化碳中含少量二氧化碳可行的方法是（ ）

A、將混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅　　

B、將混合氣體通過(guò)澄清石灰水

C、將混合氣體通過(guò)足量的灼熱的碳　　

D、將混合氣體通過(guò)活性炭

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?槐蔭區(qū)二模）如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器．試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）．
（1）若以石灰石和稀鹽酸（鹽酸有揮發(fā)性）為原料制取二氧化碳?xì)怏w，現(xiàn)要制備并收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w．
①所選儀器的連接順序?yàn)?!--BA-->
AGDF
AGDF
（填寫(xiě)儀器序號(hào)字母）．
②生成二氧化碳的化學(xué)方程式為：
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
③要除去二氧化碳?xì)怏w中混有的氯化氫氣體，請(qǐng)從NaOH溶液、水、AgNO3溶液中選擇一種，并簡(jiǎn)述理由
選AgNO3溶液，因?yàn)槁然瘹錃怏w可與AgNO3溶液反應(yīng)，而二氧化碳與之不反應(yīng)
選AgNO3溶液，因?yàn)槁然瘹錃怏w可與AgNO3溶液反應(yīng)，而二氧化碳與之不反應(yīng)
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制得的一氧化碳中�；煊卸趸己退魵�，欲用純凈、干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗(yàn)生成的氣體，某同學(xué)所選裝置的連接順序?yàn)椋褐频玫囊谎趸細(xì)怏w→裝置C→裝置D→裝置E→裝置B．（友情提示：3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2）
①裝置C的作用是
吸收二氧化碳（或除去二氧化碳）
吸收二氧化碳（或除去二氧化碳）
；
②裝置E中看到的現(xiàn)象是
紅色粉末變?yōu)楹谏?/div>
紅色粉末變?yōu)楹谏?/div>．
③該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的尾氣會(huì)造成環(huán)境污染，請(qǐng)你寫(xiě)出處理尾氣的方法
在裝置末端放一個(gè)酒精燈或用氣球收集
在裝置末端放一個(gè)酒精燈或用氣球收集
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有以下6種實(shí)驗(yàn)裝置（可重復(fù)使用），用它們的序號(hào)填充方框中的空格．
（1）證明一氧化碳中含二氧化碳，應(yīng)將氣體經(jīng)過(guò)
丁
丁
裝置；如果要除去二氧化碳，最好應(yīng)該通過(guò)丙裝置，原因是氫氧化鈉溶解度大．
（2）除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳，可將氣體經(jīng)過(guò)
甲
甲
裝置．
（3）驗(yàn)證水蒸汽的存在，可將氣體經(jīng)過(guò)
乙
乙
裝置；除水蒸汽最好用戊．
（4）欲將混有少量水蒸氣除去，并把二氧化碳轉(zhuǎn)化為純凈干燥的一氧化碳，按正確連接順序選用的裝置是：戊→
己
己
→
丙
丙
→戊．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?懷柔區(qū)二模）小明用含有少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w，先制取純凈、干燥的一氧化碳，再還原三氧化二鐵，并驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物．請(qǐng)根據(jù)圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問(wèn)題（其中A處框圖表示盛有CO2和CO混合氣體的儲(chǔ)氣瓶）．
（1）裝置連接的正確順序是
A、C、B、F、D、E
A、C、B、F、D、E
．（填序號(hào)）
（2）D裝置中能觀察到的現(xiàn)象是
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
；該裝置內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
．
（3）C裝置的作用是
除去混合氣體中的CO2
除去混合氣體中的CO2
．
（4）E裝置點(diǎn)燃尾氣的原因是
防止CO污染空氣
防止CO污染空氣
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?泉州）下列有關(guān)鐵的說(shuō)法不正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案