A. | a處 | B. | b處 | C. | c處 | D. | d處 |
分析 化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”;物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng);分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點可總結(jié)為“一變多”;據(jù)此進行分析判斷.
解答 解:乙醇+氧氣$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$水+二氧化碳該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物都是兩種,不符合“多變一”和“一變多”的特征,不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng),是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),c處可表示的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng).
故選:C
點評 本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)、氧化反應(yīng)的特征、分解反應(yīng)的特征(“一變多”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用10mL的量筒量取8.75mL的液體 | |
B. | 用托盤天平稱取的藥品質(zhì)量為20.1g | |
C. | 用50mL的量筒量取5mL的液體 | |
D. | 用常用體溫計量體溫為20.8攝氏度 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變 | |
B. | 催化劑加快了其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率 | |
C. | 在過氧化氫溶液中加入二氧化錳能生成更多的氧氣 | |
D. | 催化劑就是二氧化錳 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com