【題目】化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。

(1)新冠病毒來襲，全民團(tuán)結(jié)抗疫。非常時(shí)期同學(xué)們更應(yīng)加強(qiáng)鍛煉，均衡膳食，增強(qiáng)抵抗力。媽媽為小明準(zhǔn)備的午餐有大米飯、紅燒魚、炸雞腿、豆腐湯，從營養(yǎng)均衡的角度分析,該午餐中缺少的營養(yǎng)素是___________。

(2)房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的有毒氣體，這是利用了活性炭的________性。

(3)一種創(chuàng)可貼中間有個(gè)凸起的小囊區(qū)，如右圖所示。按貼傷口的同時(shí)，小囊區(qū)內(nèi)的水和硝酸銨固體被擠破混合，利用硝酸銨固體溶解時(shí)溫度______________，起到快速 止血的作用。


(4)合成材料的出現(xiàn)是材料史上的一次重大突破。下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是________(填字母序號(hào))。

A、不銹鋼湯勺 B、塑料果盤 C、純棉圍巾 D、玻璃杯

【答案】維生素 吸附 降低 B

【解析】

(1)大米飯含有糖類，紅燒魚、炸雞腿含有蛋白質(zhì)、油脂，豆腐湯含有蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽、水，從營養(yǎng)均衡的角度分析,該午餐中缺少的營養(yǎng)素是維生素；

(2)房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的有毒氣體，這是利用了活性炭的吸附性；

(3)利用的原理是硝酸銨固體溶解于水時(shí)會(huì)吸收熱量，溶液的溫度降低；

(4) A、不銹鋼湯勺主要材料是金屬材料，不符合題意；

B、塑料果盤主要材料屬于合成材料，符合題意；

C、純棉圍巾主要材料天然纖維，不符合題意；

D、玻璃杯主要材料是無機(jī)非金屬材料，不符合題意。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在點(diǎn)燃條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙和丁，反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下，下列說法正確的是


A.丁是一定是氧化物

B.該反應(yīng)中至少有兩種元素的化合價(jià)發(fā)生改變

C.化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類不變

D.反應(yīng)中甲和丁兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】潔廁靈的有效成分是鹽酸。潔廁靈中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可用NaHCO3溶液來測定（假設(shè)潔廁靈中除HCl外的其他成分不與NaHCO3反應(yīng)）。向錐形瓶加入50g潔廁靈，然后分五次加入NaHCO3溶液，每次加入NaHCO3溶液后均充分反應(yīng)，且氣體全部逸出。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

加入NaHCO3溶液的質(zhì)/g

40

40

40

40

40

反應(yīng)后錐形瓶中剩余物的總質(zhì)量/g

88.9

127.8

166.7

205.6

245.6

請計(jì)算:

（1）第一次加入40 g NaHCO3溶液后，生成CO2的質(zhì)量為多少g。

（2）該潔廁靈中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示曲線正確的是

A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

B.一定量的Fe加到AgNO3溶液中

C.等質(zhì)量的Mg和Zn分別加足量鹽酸

D.氫氧化鈉溶液加水稀釋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們用“硝酸鋇、氫氧化鋇、碳酸鉀”三種物質(zhì)的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）甲組同學(xué)用______測得碳酸鉀溶液的pH大于7，同學(xué)們因此推理得知：呈堿性的溶液不一定是堿的溶液。

（2）乙組同學(xué)按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，此時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______，請寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式________。實(shí)驗(yàn)完畢，充分振蕩U形玻璃管，將管內(nèi)的物質(zhì)過濾。同學(xué)們對濾液成分進(jìn)行了進(jìn)一步的探究。

（提出問題）濾液中除K+，還含有什么離子？

（作出猜想）猜想一：含有OH-、NO3-、CO32-

猜想二：含有Ba2+、______（填離子符號(hào)）

猜想三：含有OH-、NO3-

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取濾液于試管中，向其中滴加少量的硫酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想一正確

（評(píng)價(jià)與交流）

（1）你認(rèn)為乙組同學(xué)們的結(jié)論________（填“正確”或“不正確”），理由是________。

（2）同學(xué)們經(jīng)過討論后一致認(rèn)為：若將硫酸鈉溶液換成足量的________，就能確定濾液中的離子成分。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。 A~G均為初中化學(xué)常見的不同物質(zhì)，其中A、B、C、D、F為五種不同類別的物質(zhì)，C、 G組成元素相同，D是大理石的主要成分。它們之間相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示，其中“一”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。


(1) C的化學(xué)式為______________。F的一種用途是______________。

(2) A→B的基本反應(yīng)類型是______________。

(3) G→E反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。

(4) F→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在上個(gè)月我校舉行的繽紛體育節(jié)系列活動(dòng)中運(yùn)動(dòng)健兒們沉著參賽，穩(wěn)定發(fā)揮，在春季的田徑運(yùn)動(dòng)場上綻放青春．

(1)下列用品中，主要含有有機(jī)合成材料的是___；

A 橡膠跑道 B 純棉運(yùn)動(dòng)服 C 鉛球

(2)賽前食堂為同學(xué)們準(zhǔn)備了各種早餐：炒青菜、雞蛋、蔬菜粥、饅頭．其中蛋白質(zhì)含量最高的是___；

(3)裁判員高舉發(fā)令槍，槍聲一響，產(chǎn)生大量白煙(槍中火藥的主要成分是一種暗紅色固體)，請寫出化學(xué)方程式___；

(4)比賽準(zhǔn)備工作時(shí)，小穎發(fā)現(xiàn)鐵質(zhì)的起跑器生銹了，她想用稀鹽酸來除鐵銹，請寫出反應(yīng)方程式___．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置，請按要求作答：

（1）用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng)，上部與下部對接應(yīng)選_____（填“b”或“c”）

（2）從裝置A~D中選擇：加熱高錳酸鉀制取O2并用排水法收集，應(yīng)選圖中的_____（填字母），化學(xué)方程式為_____；實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2并收集CO2并選用圖中_____（填字母），化學(xué)方程式為_____

（3）用裝置E排空氣法收集H2，氣體應(yīng)從導(dǎo)管的_____（填“d”“e”）端進(jìn)入。若制取的O2用F裝置排水收集，請將圖F補(bǔ)畫完整。_____

（4）選用D裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是_____（填序號(hào)）

①反應(yīng)前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中

②收集氣體時(shí)，等到氣泡連續(xù)且均勻放出，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶

③收滿氣體時(shí)，先將集氣瓶移出水槽再蓋上玻璃片

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�


A.20℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B.將20℃的甲、乙飽和溶液升溫到40℃，甲的溶解度等于乙的溶解度

C.40℃時(shí)20%的甲、乙溶液降溫到20℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D.將20℃時(shí)的甲、乙飽和溶液升溫至40℃，所得甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且仍為飽和溶液

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同步練習(xí)冊答案