實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)A:取少量濾液于試管中,加入 適量純堿溶液,振蕩. | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 濾液中不含BaCl2 |
實(shí)驗(yàn)B:取少量濾液于試管中,加入適量硝酸鋇溶液,振蕩. | 產(chǎn)生白色沉淀 | 濾液中含有Na2SO4 |
分析 (1)根據(jù)CuSO4溶液與BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)中性溶液不能使紫色石蕊試液變色,廢液混合后過(guò)濾所得濾液為無(wú)色,說(shuō)明第一個(gè)反應(yīng)中NaOH溶液過(guò)量進(jìn)行解答;
(3)【作出猜想】最終濾液無(wú)色,說(shuō)明溶液中一定不含銅離子,濾液呈中性,說(shuō)明氫氧化鈉與氯化銅恰好反應(yīng),生成氯化鈉,第一個(gè)反應(yīng)生成硫酸鈉溶液,所以濾液中的溶質(zhì)可能是氯化鈉和硫酸鈉;
若第二個(gè)反應(yīng)中氯化鋇過(guò)量,則其廢液中有氯化鋇、氯化銅,若氯化鋇與第一個(gè)反應(yīng)生成的硫酸鈉恰好反應(yīng),氫氧化鈉與氯化銅恰好反應(yīng),則濾液中溶質(zhì)為氯化鈉;
若第二個(gè)反應(yīng)中氯化鋇過(guò)量,則其廢液中有氯化鋇、氯化銅,若氯化鋇與第一個(gè)反應(yīng)生成的硫酸鈉反應(yīng)后有剩余,氫氧化鈉與氯化銅恰好反應(yīng),則濾液中溶質(zhì)為氯化鈉和氯化鋇,再結(jié)合實(shí)驗(yàn)操作的現(xiàn)象和結(jié)論分析猜想的內(nèi)容;
【討論】根據(jù)硫酸鈉和氯化鋇溶液反應(yīng)會(huì)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉進(jìn)行解答;
【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)①:取少量濾液于試管中,加入適量的純堿溶液,無(wú)現(xiàn)象,說(shuō)明濾液中無(wú)鋇離子,則猜想Ⅱ是NaCl、BaCl2;
加入某物質(zhì)能產(chǎn)生白色沉淀且最后溶液能使酚酞變紅,說(shuō)明是加入的堿性溶液,能與堿反應(yīng)生成沉淀的是硫酸鈉,所以猜想Ⅲ是NaCl、Na2SO4,硫酸鈉可與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,據(jù)此分析解答;
【交流拓展】a、據(jù)前面的金屬可將排在其后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)進(jìn)行回答;
b、根據(jù)沉淀的質(zhì)量求出生成硫酸鈉的質(zhì)量,進(jìn)而求出溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可.
解答 解:(1)CuSO4溶液與BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2;
(2)中性溶液不能使紫色石蕊試液變色,所以取少量濾液于試管中,滴入紫色石蕊試液,石蕊溶液為紫色,則濾液呈中性;第一個(gè)反應(yīng):CuSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉溶液,第二個(gè)反應(yīng):CuSO4溶液與BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,反應(yīng)后廢液中一定有氯化銅和硫酸鈉,廢液混合后過(guò)濾所得濾液為無(wú)色,說(shuō)明第一個(gè)反應(yīng)中NaOH溶液過(guò)量,與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,方程式是CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2 NaCl;
(3)【作出猜想】最終濾液無(wú)色,說(shuō)明溶液中一定不含銅離子,濾液呈中性,說(shuō)明氫氧化鈉與氯化銅恰好反應(yīng),生成氯化鈉,第一個(gè)反應(yīng)生成硫酸鈉溶液,所以濾液中的溶質(zhì)可能是氯化鈉和硫酸鈉;
若第二個(gè)反應(yīng)中氯化鋇過(guò)量,則其廢液中有氯化鋇、氯化銅,若氯化鋇與第一個(gè)反應(yīng)生成的硫酸鈉恰好反應(yīng),氫氧化鈉與氯化銅恰好反應(yīng),則濾液中溶質(zhì)為氯化鈉;
若第二個(gè)反應(yīng)中氯化鋇過(guò)量,則其廢液中有氯化鋇、氯化銅,若氯化鋇與第一個(gè)反應(yīng)生成的硫酸鈉反應(yīng)后仍有剩余,氫氧化鈉與氯化銅恰好反應(yīng),則濾液中溶質(zhì)為氯化鈉和氯化鋇;
【討論】硫酸鈉和氯化鋇溶液反應(yīng)會(huì)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,所以小明同學(xué)的猜想明顯不合理;
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)A:取少量濾液于試管中,加入適量的純堿溶液,無(wú)現(xiàn)象,說(shuō)明濾液中無(wú)鋇離子,因?yàn)樘妓徕c可與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,與氯化鈉、硫酸鈉不反應(yīng),則猜想Ⅱ是NaCl、BaCl2;
實(shí)驗(yàn)B:取少量濾液于試管中,加入適量硝酸鋇溶液,振蕩,能與硝酸鋇反應(yīng)生成沉淀的是硫酸鈉,所以猜想Ⅲ是NaCl、Na2SO4,猜想Ⅰ是NaCl;
【實(shí)驗(yàn)探究】硫酸鈉可與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,所以實(shí)驗(yàn)②可取少量濾液于試管中,加入適量的氫氧化鋇溶液,振蕩;
【交流拓展】a、鋅排在銅前面,且反應(yīng)后溶液為無(wú)色,故可選鋅、鋁、鎂也可;
b、解:設(shè)生成硫酸鈉的質(zhì)量為x.
CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓
142 98
x 9.8g
$\frac{142}{x}=\frac{98}{9.8g}$
x=14.2g
所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{14.2g}{100g+100g-9.8g}×100%$=7.5%
答:所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.5%.
故答案為:(1)CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2;
(2)中;CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl;
(3)【作出猜想】氯化鈉和硫酸鈉;
【討論】小明;因?yàn)槁然^與硫酸鈉反應(yīng)生成沉淀,不能在溶液中共存;
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)A:取少量濾液于試管中,加入適量純堿溶液,振蕩. | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 濾液中不含:BaCl2 |
實(shí)驗(yàn)B:取少量濾液于試管中,加 入適量硝酸鋇溶液,振蕩. | 產(chǎn)生白色沉淀 | 濾液中含有:Na2SO4 |
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì),復(fù)分解反應(yīng)條件的應(yīng)用,以及應(yīng)用知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力,有一定難度,要依據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)細(xì)心分析解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO(NH2)2 | B. | KNO3 | C. | Ca(H2PO4)2 | D. | KCl |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟和方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
方案1 | CO2和NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) | ||
方案2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | t1時(shí),A的某種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比B的某種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小 | |
B. | t2時(shí),A,B兩種溶質(zhì)的溶解度相等 | |
C. | 將t2的A,B兩種溶質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至t1析出晶體質(zhì)量的關(guān)系是A>B | |
D. | 可以通過(guò)降溫或者蒸發(fā)溶劑的方法使他們的不飽和溶液變成飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鎂離子:Mg2+ | B. | 2個(gè)氧原子:O2 | C. | 氯化鋅:ZnCl | D. | 2個(gè)氮分子:2N |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食鹽作調(diào)味品 | B. | 氧氣用于急救病人 | ||
C. | 碳酸氫鈉作發(fā)酵粉 | D. | 甲醛用于浸泡食用的海產(chǎn)品 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 表示分子個(gè)數(shù)的是① | |
B. | 表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤ | |
C. | 表示化合價(jià)數(shù)值的是④ | |
D. | 表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是①③⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變 | |
B. | 催化劑可以提高化學(xué)反應(yīng)的速率 | |
C. | 催化劑可以增加生成物的質(zhì)量 | |
D. | 任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑 |
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