1．求下列物質(zhì)的各元素質(zhì)量比
（1）CuSO4  （2）C2H5OH   （3）Fe2（SO4）3．

分析 根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析解答

解答 解：（1）硫酸銅中銅、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為64：32：（16×4）=2：1：2．
（2）C2H5OH中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×6）：16=12：3：8．
（3）Fe2（SO4）3中鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為（56×2）：（32×3）：（16×4×3）=7：6：12．
答：（1）2：1：2；（2）12：3：8；（3）7：6：12．

點評 本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．現(xiàn)要制取一些二氧化氮氣體來做演示分子運動的實驗．已知二氧化氮氣體可以通過銅和濃硝酸反應(yīng)：Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O得到．二氧化氮是一種紅棕色的氣體，密度比空氣大，能和水反應(yīng)生成一種酸和一種大氣污染物．現(xiàn)給出下列裝置（A-F）：

（1）制二氧化氮的發(fā)生裝置可選B（填字母，下同），收集二氧化氮的裝置最好選E；
（2）寫出二氧化氮和水反應(yīng)的化學(xué)方程式3NO2+H2O=2HNO3+NO．
（3）用如上圖F裝置演示分子運動時，為了縮短演示的時間，NO2最好放在上（填“上”或“下”）面的集氣瓶中，另一瓶是空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)的變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．對干冷玻璃片呼氣B．木材燃燒
C．鋼水鑄成鋼錠D．燈泡發(fā)光

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9．下列不屬于溶液的是（　�。�
A．汽水B．蒸餾水C．食鹽水D．糖水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列實驗方法的選擇不正確的是（　�。�
A．除去河水中的泥沙，可用過濾的方法
B．蒸餾法可除去水中的可溶性雜質(zhì)
C．可采用降溫的方法使食鹽從它的飽和溶液中結(jié)晶析出
D．凈化黃泥水時，先加入明礬使懸浮顆粒沉降，再進行過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．小康的爸爸打算給家里的一塊菜地施氮肥，請來“莊稼醫(yī)生”給菜地做了診斷，需氮元素200kg．已知本地氮肥尿素[CO（NH2）2]1000kg價格是1500元，小康的爸爸用手頭的600元錢買此化肥，其中所含的氮元素夠這塊菜地施用嗎？請你按下列步驟為小康的爸爸算一算．
（1）600元錢買此化肥是多少千克？
（2）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（結(jié)果精確到0.1%）
（3）600元錢賣了多少千克氮元素？
（4）你的結(jié)論是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$ 2H2O+O2↑含義的敘述中，正確的是（　�。�
A．可表示雙氧水是由水和氧氣化合而成的
B．雙氧水在催化劑的存在下分解生成水和氧氣
C．2個雙氧水分解生成2個水和1個氧氣
D．在催化劑存在的條件下，每34份質(zhì)量的雙氧水分解生成16份質(zhì)量的氧氣和18份質(zhì)量的水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．二氧化硫有刺激性氣味B．碳酸鈉粉末易溶于水
C．氨水能使無色酚酞試液變紅D．四氧化三鐵是黑色固體

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18．下列化學(xué)實驗基本操作，正確的是（　�。�
A．向燃著的酒精燈里添加酒精
B．為了不浪費藥品，剩余藥品放回原瓶
C．稀釋濃硫酸時，把水慢慢倒入盛有濃硫酸的量筒中并攪拌
D．用托盤天平稱量藥品時，稱量物放在左盤，砝碼放在右盤

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同步練習(xí)冊答案