Question

（2008?南寧）日常生活和生產(chǎn)過程與化學(xué)有著密切的聯(lián)系，請你運用所學(xué)的化學(xué)知識填空
（1）用于配制生理鹽水的鹽是

氯化鈉（NaCl）

．
（2）體溫計中填充的金屬是

汞（或水銀或Hg）

，它是由

原子

（填“分子”“原子”或“離子”）構(gòu)成的．
（3）今年4月份，我區(qū)全面推行使用乙醇汽油代替普通汽油作為汽車的燃料，使用乙醇汽油可 以減少氣體的排放，是因為乙醇中不含

硫（S）

元素．
（4）某氣體常在大棚蔬菜的種植中用作氣體肥料．其作用是促進植物光合作用，使蔬菜長勢良好，該氣體是

二氧化碳

，它的固體還可用于

人工降雨

（填一種用途）．

Answer 1

分析：本題考查的是元素及其化合物的基本知識，要求學(xué)生對化學(xué)中常見元素及其化合物的性質(zhì)和用途非常熟悉，掌握某些物質(zhì)的化學(xué)式，還考查學(xué)生運用化學(xué)知識解決問題的能力．二氧化碳的用途包括滅火，溫室里作肥料，干冰用于致冷和人工降雨，作化工原料等．

解答：解：（1）用于配制生理鹽水的鹽是氯化鈉（NaCl）．
（2）體溫計中填充的金屬是汞（或水銀或Hg），它是由原子構(gòu)成的．
（3）今年4月份，我區(qū)全面推行使用乙醇汽油代替普通汽油作為汽車的燃料，使用乙醇汽油可以減少氣體的排放，是因為乙醇中不含硫（S）元素．
（4）某氣體常在大棚蔬菜的種植中用作氣體肥料．其作用是促進植物光合作用，使蔬菜長勢良好，該氣體是二氧化碳（CO₂），它的固體還可用于人工降雨．
故答為：（1）氯化鈉（NaCl）；（2）汞（或水銀或Hg）； 原子；（3）硫（S）； （4）二氧化碳（CO₂）； 人工降雨（或作致冷劑等）

點評：本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力．