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15．檢查酒精中是否含有水，常加人少許硫酸銅粉末，如酒精中出現(xiàn)藍色說明含有水分．去掉水常用的方法是加入一種便宜的化合物，其化學方程式是CaO+H2O═Ca（OH）2．

分析 無水硫酸銅粉末遇水變藍，生成了硫酸銅晶體，常用來檢驗水的存在，去掉水常用的方法是加入氧化鈣，可以據此解答該題．

解答 解：無水硫酸銅與水反應生成的五水合硫酸銅，其中五水合硫酸銅為藍色，所以可以觀察到白色固體變?yōu)樗{色；去掉水常用的方法是加入氧化鈣，氧化鈣遇水生成氫氧化鈣；
故答案為：藍；CaO+H2O═Ca（OH）2．

點評 本題考查了水的檢驗以及除去水的方法，完成此題，可以依據已有的知識進行，所以要求同學們在平時的學習中加強基礎知識的儲備，以便能夠靈活應用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．能對空氣造成污染的一組氣體是（　�。�
A．氮氣、二氧化碳B．稀有氣體、二氧化碳
C．水蒸氣、二氧化碳D．二氧化硫、二氧化氮

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．如表是元素周期表中的部分元素的一些信息，請據表回答問題：

（1）氯原子的質子數(shù)是17，它屬于非金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（2）原子序數(shù)為3的元素與第三周期中的鈉（填名稱）元素具有相似的化學性質，在化學反應中都比較容易失去（填“得到”或“失去”）電子．
（4）已知溴元素（Br）的原子結構示意圖 為，那么，溴原子核內質子數(shù)為35，溴原子易得到電子（填“得到”或“失去”）．
（5）氯和溴兩種元素在周期表中的位置圖，二者屬于同一族（填“周期”“族”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．過濾是把不溶于液體的固體物質跟液體分離的一種方法，下列可按溶解、過濾、蒸發(fā)的順序分離的一組物質（　�。�
A．食鹽和白糖B．食鹽和泥土C．大米和細沙D．水和酒精

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列元素符號書寫錯誤的是（　�。�
A．MN（錳）B．Cu（銅）C．Na（鈉）D．Ag（銀）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．到20世紀末，人類發(fā)現(xiàn)和合成的物質已超過3千多萬種．但在組成這些物質的元素只有100余種，如日常生活中的氫、碳、氧等元素，象氧氣是由氧元素組成的，那么制氧氣所用的物質氯酸鉀應該由鉀、氯、氧 三種元素組成．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．物理變化與化學變化最本質的區(qū)別是（　�。�
A．顏色是否改變B．是否生成氣體C．是否生成新物質D．是否生成沉淀

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．一氧化碳在高溫下和某些物質反應的化學方程式分別為：
①CO+CuO$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$Cu+CO2
②2CO+PbO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Pb+2CO2
③3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
（1）請觀察，在這些化學方程式配平時，一氧化碳前的化學計量數(shù)有什么共同的特點？一氧化碳前的化學計量數(shù)與金屬氧化物分子中氧原子的數(shù)目均相等；
（2）請寫出用一氧化碳還原Pb3O4的化學方程式：4CO+Pb3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Pb+4CO2；
（3）（RxOy）在高溫下可被一氧化碳還原，寫出該反應的化學方程式：yCO+RxOy$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$xR+yCO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．通過兩個多月的化學學習，相信你已經初步掌握了實驗室制取氧氣的有關知識．請結合圖示回答問題． 
（1）寫出圖中標示的儀器名稱：①酒精燈，②集氣瓶．
（2）實驗室用氯酸鉀制取O2，應選用的發(fā)生裝置為D（填字母序號，下同），收集裝置可選用F或G（寫一種即可），取用氯酸鉀藥品時，應選用的儀器是藥匙，氯酸鉀制取氧氣的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入適量水至液面沒過長頸漏斗處；
②將注射器C連接到裝置E的導管口處；
③緩慢向外拉動注射器C的活塞，觀察到長頸漏斗下端有氣泡冒出，表示裝置E的氣密性良好．
（4）實驗室用裝置E制取O2時，如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點是便于控制反應速度． 
（5）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，0.30mol過氧化氫完全反應，能得到多少mol的氧氣？（根據化學方程式列式計算）

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